先抓习惯，再谈成绩

2019年8月27日 星期二 阴 亲子日记（669）王婷爸爸原创

先抓习惯，再谈成绩

新学期快要开始了，班主任张老师在群里发了一篇文章《先抓习惯，再谈成绩》，写得非常好，与大家共分享。孩子要想取得好成绩，需要养成哪些好习惯呢？

第一，尊重和欣赏老师的习惯。亲其师，重其道，孩子只有喜欢并亲近自已的老师，上课才会认真听讲、积极思考，从而跟上老师的思路，争取当堂所学知识当堂理解消化。

第二，自学预习的习惯。预习可以培养孩子的自学能力，研究新知识的重点和难点，使上课有针对性，从而提高课堂效率。

第三，善于提问，与人切磋的习惯。学问，学问，就是要开口问，与人切磋、交流，发现别人的优点，弥补自己的缺点，从而提高自己。

第四，仔细审题，练后反思的习惯。审题就是对题目內容仔细阅读，学会抓字眼，抓关键词，认真推敲，反复琢磨，掌握知识点的内涵与外延。做完题目，要反思一下做题的原理、方法、思路，看看能否一题多解，一题多变，融会变通，举一反三。

第五，整理错题，复习归纳的习惯。把平时的错题记在错题本上，经常看一下，弄明白错误原因，做一些相关类型题目。复习就是把知识提炼、归纳，使零散的知识点形成一个体系，达到“牵一发而动全身”的境界。

第六，独立作业的习惯。让孩子明白做作业目的是为了巩固所学知识，而不是为了应付老师和家长，杜绝拖、抄、代等现象。

第七，客观评价的习惯。让孩子正确对待自已和他人，正确对待分数，正确对待成功和挫折，养成一种健康的心理。

这些好习惯，许多家长也知道，可是知道不等于做到，知道和做到之间还有一段距离。克服这段距离，需要家长从小用心培养孩子，配合老师，积极引导孩子。当孩子养成了这些好习惯，成绩自然会芝麻开花――节节高。这时，你就可以适时放手了。放手就会成长，相信就会看到。