第1528篇~用一年时间重生Day90

#用一年时间重生 Day89/100

关键词：阅读，陪伴，分享

【输入】《深度思维》叶修老师在书本第一部分讲的是术的层面，

1、 认知较长的因果链条的角度——思维逻辑链（5Why和5So）

2、 突破自我中心，灵活切换思考视角的角度——换位思维（六顶思考帽）

3、 在杂乱的信息流中保持思维能力的角度——可视化思维（各种模型矩阵分析法，工作仪表盘）

第二部分，告诉我们如何在更高的层面以更宏观的、系统的高度去看待和解决问题，也可以说这是本书道的层面，从生态思维、系统思维、大势思维、兵法思维，从淘金到森林，再到池塘，回到到我们普通人的成功需要专注以及学会做减法。

在宏观视角上分析问题的角度——流程思维，生态思维，系统思维，大势思维，兵法思维，慢即是快。

【思】其实，所有的思维方法之间都是相互联系的，思维是一个复杂的整体，所有的思维技术和思维格局都是其中的组成部分，也可以说，思维方法的综合使用才是思维的本来面貌。对于普通人在没有资源没有背景走出一条属于自己的人生逆袭就如慢即是快，懂得在众多的选择中做减法，并专注精进。

【输出】情绪日记一篇

【开源】停摆了三天，重新整理思绪，在情绪上做减法，全身心的陪伴孩子，感受久违的幸福。一切的学习源起生活也可回归生活。停摆三天全家都拿起了纸制书一起阅读，有时中途停下来，只是为了更好的出发。

【固本】早起，阅读，运动，陪孩子一起上网课。