语文9.5周一完成

敲黑板 重点 ：每天的语文家庭作业 ，无论是书面的或是读写交流的，家长们 一定要一条一条不打折扣的去完成 。语文学习是一个长期积累的过程， 不可一蹴而就 。关键在于日复一日的坚持 坚持再坚持 。

今天讲了绘本《爱心树》，告知孩子如何交朋友。晚上的作业 ：一定让孩子和家长聊一聊天儿 。1.今天语文课学了什么 。2.如何做 。3.喜欢语文老师吗 为什么 ？4.如何让老师讲更多的绘本故事。这四条在课上都已经和孩子们进行了交流， 家长通过孩子和你沟通这四个问题， 你就可以判断孩子第一天在课堂上是否认真听讲了 。@所有人 

爱心树

蜘蛛先生搬家，因为它的蛛网和扫把小姐的裙子缠在了一起，屋顶，电线杆，花园搬到了一个房子和花园的中间

叶子小屋，爱护动物，不是爱心的心，是信任的信，嘀嗒嘀嗒。

老师的头发是直的，短的，讲的故事比妈妈讲的好听。我们听话的话，老师会给我们讲更多的绘本故事。有个小孩不太听话。希望他会很听话一些。

校车上的老师不好，凶巴巴的。

录音一条。

家长们要明确一下我们一年级开始这几个月的作业形式 ，鉴于孩子现在处于幼小衔接过渡阶段 ，又加之现在的双减政策， 我们尽量家庭作业不布置书面作业 。我们一般就是以读和交流的形式来布置作业。 越是这样的作业越容易拉开差距 。有的家长认真去对待了 ，而且我们说一人家做到二 。有的家长就自动忽略这样的作业。 长此以往 ，孩子就会拉开很大的差距 。关于双减 家长们一定要明确 我们讲的是一些重复性的 没必要的课业负担 。不是减掉所有的书面作业。 最终我们孩子以后面临的所有考核都是以试卷的形式呈现 ，中考 高考 事业编 公务员 研究生等等 。如果您只从浅表去认知双减， 最终孩子就会在竞争的大军当中被减掉 。再有就是提醒家长们 ，不要盲目的把精力放到和其他班级的老师孩子去做比较。 你要时刻紧绷一根弦， 我们的孩子 ，我们的班级配备都是最棒的 。把精力放到如何配合老师， 让孩子顺利的度过一年级 。@所有人