早会收获

2020-05-19  本文已影响0人  抱团成长

非暴力沟通觉察日记

    第 三 期      第  53  层 

      5月19日      累计330层

☞『阅享日记』邱红梅

  【每个人都是别人得环境,我要做得是把自己得环境营造好】

【幸福感从理解、接纳开始】

内容:

今天去打卡,等待开早会,刚好手机拿在手上,听到何奕邀请早会视频,我自然而然的点进去(平时也会爬楼学习高能量老师们的总结、收获),链接牛人妈妈们。个个都温文尔雅,井然有序的主持、分享、倾听、反馈,特别赞。

(1)需求:

多参与学习,输入输出才能自我提升。

(2)事实:

当下想说什么就说了,没有思考、没有逻辑。

(3)心情:

平和

(4)结果:

发现自己的不足,内心脆弱,需要充电、调整。

(5)可以不一样的地方:学习反思自己。

【每天提醒自己】:

【411育儿法则】多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶;少责备、不抱怨。(4多1少1不)

【411夫妻恩爱法则】多拥抱爱抚,多温存聆听,多赞美鼓励,多信任放飞!少挑剔指责,不赌气任性。(4多1少1不)

【家和原则】眼善语善行为善;闭嘴闭嘴再闭嘴,微笑微笑再微笑;开善眼,闭恶口。

【日行三善】心善、语善、行为善。

5️19日读书目标:

第二天 P40-50

❤️拉波波特法则:怎么才能和孩子达成有效的共识

❤️“你信息”提问VS“Yes, and”表达:如何提问孩子才肯说

[爱心]《妈妈知道怎么办》Day2

我是两个孩子的妈妈,我已读今日书籍

我的收获:

父母在和孩子沟通的时候,注意三个方面:

1、拉波波特四步法则:

①复述观点②理解观点③认可观点④提出反对意见,给出充足理由。

2、和孩子说话时要用直接信息,不要用间接信息。

3、和孩子说话时,一句话中不要超过三个信息。

相关案例:下午弟弟放学回家,写完老师布置的作业,其中数学老师让复习第一单元,弟弟理解只是照着课本看一遍即可,不愿意做练习题。我大脑的潜意识立马跳出来了,心想:你就知道偷懒,看书还不是做样子,测试结果出来错题百多…………

另一个“我”赶紧喊停刹车,我在干什么呀!这只是我的潜意主观意识,当下能帮助到我吗?

我的反思:教育是润无细无声的过程,先管理好自己的情绪。55387定律,55%是由态度、肢体语言、面部神情以及穿着仪表是否恰当、得体决定的;38%是由语气、口吻决定的;只有7%来自我们说话的内容。照着书本的工具去用、实践,每天思维、行动只要进步一点点。

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