高考来了，咱们聊聊语文！——2019高考语文最后的建议（一）
文/独钓
独钓文学
【说在前面】
在2019年高考大幕即将开启之际，独钓文学独家推出高考语文考前的建议，建议共五部分。前四部分是针对考点的应对建议，第五部分是题目前瞻与考场应急处理策略。
一家之言，仅供参考。希望能助各位考生一臂之力。
【建议（一）】
聊聊现代文阅读
一、论述类文本
这类文本阅读，考前可以在大量训练的基础上做一项工作，就是逆向倒推工作。所谓倒推，就是站在命题的角度，思考一下命题特点，有针对性地做好相关知识和方法上的准备，以此提升答题的命中率。
具体讲，依据2018年高考的情况，三个选择题的题干考查方向是内容理解、论证分析、说法的正误判断。
内容理解，命题一般要检索文中的骨干信息，如文中的核心概念、主要观点；信息量较大的阐述内容，如角度多、列举多的信息。这就需要考生在阅读中，有意识地去捕捉，这样会节省时间，还能提高答题效率。此外，考生还需掌握一些命题常用的干扰手段，最常见的有概括不全、关系不准、时空错位等，这里不一一举例。总之，将训练过的练习，从这些角度做一些梳理和反思，在考前是必要的。
论证分析，考查角度是文本论证思路、论证方法和主要观点。在读懂的前提下，需要我们在知识上有一定的积累，比如常见的论证思路（或说论证结构），常见的总分总、总分、分总、并列、层进等，不只要知道这些概念，还要理解。再比如论证方法（或方式），比喻论证和类比论证的区别（前者是性质不同类事物比较，后者是同类事物比较），比如立论与驳论等。这些知识必须要清楚区别，否则应试中无法做出明确判断。
说法的正误判断，这种考查类似于以前的推断考查，其特点往往是依据文中相关内容得出一些结论，这个结论一般在文中无法明确找到，判断正误主要看结论的依据充分与否，错误的结论往往过于夸大、过于超前、过于武断等。
对了，还有一点不要忘了，就是一定要看清题干的指令，不能犯经验主义的错误。
二、实用类文本
这类阅读，按照2018年的情况，两个选择题，主要考查内容的理解与分析，命题特点和论述类文本大同小异，我们同样可以循着相同的思路来梳理和反思一下训练过的练习题目。因为此类文本阅读，信息量较大，且三节（或四节）内容相对独立，需要我们在检索信息时不要有所遗漏。
最后的主观题，主要考查梳理概括能力，需要我们看清题目的发问角度，切忌答非所问。此外，要点可以适当多写一些，以确保所获分值的最大化。可以在考前，梳理反思一下训练过的练习，将丢分点做一总结，看看其中的规律是什么，结合上述建议，再适当做些热身练习，矫正一下。
三、文学类文本阅读
文学类文本，2019仍有考查小说阅读的可能性，当然散文阅读也是一个选项，这需要我们有一个心理上的准备。
小说阅读，估计还是以通俗小说为主，一般不存在读不懂的情况。命题的角度无非小说的几个要素，问题的形式可能会有些变化而已。
客观题，仍然需要我们对小说的知识做些针对性的梳理，比如叙述方法（倒叙、插叙等）、描写手段（正面侧面等）、修辞手法（比喻、夸张、比拟等），这些知识必须从概念、分类、特点、作用等方面做到了然于心，切忌模棱不清。
两个主观题，设题角度，涵盖人物塑造（性格、手段等）、情节作用（标题、开头、结尾等）、语言风格（朴素、清新、简洁、口语化等）、环境描写（作用等）、主题思想等，应答的关键有角度（角度即要点方向）和表述的准确性，这需要对完成过的练习做些梳理总结。
总之，现代文阅读要取得理想成绩，必须要有强大的知识储备、表达能力和应试经验，三者缺一不可，还需要各位考生在有限的时间弥补一下自己的短板。
如果考查散文这种文体，题目难易程度和小说相仿，当然也需要对散文的特点结合训练过的练习，和小说阅读互相参照一下，适当做些梳理工作即可。
好了，考前建议的第一部分就到这里了。
我们第二部分再见！
