情感引导工具案例之学会尊重

昨天几家人一起去大渔湾休闲一下，期间发生了这么一件事，我家丫丫让我帮她保管她喝的饮料，保管期间一个2岁的小弟弟过来看到那个饮料瓶子一定要拿，我就递给他了，他打不开一着急直接拿嘴去咬，正好被丫丫看见了，直接急哭了，说让我帮她重新买一瓶，这时候阿姨们都开始说：“没关系的，他没有咬到里面，要不把其他的饮料给你喝”，这时候她的情绪有点失控，直接开始拽我的头发，我当时心里特别火，但是还是压制了下来，过了大概2分钟，她情绪下来后说：“爸爸，那这样我拿硬币抛出来，如果正面就在现有饮料中喝，如果反面那就帮我再买一瓶一样的”，我说：“可以”，因为抛了2次都是正面，事情就此结束。晚上回家，我说：“爸爸，有件事情要跟你沟通一下，你看方便吗？”她说：“可以啊”，我把整个事件重复了一遍，我说：“你怎么看待这件事情”，她说：“没什么啊”，我说：“如果你觉得没什么，那我要发表一下意见，整个过程中，你心里不舒服，但是一开始你当着所有的人用拽我头发的方式来处理发泄你的情绪，你表现出来的行为就是对我一点都不尊重，但是爸爸并没有训斥你，我尊重了你，我也希望以后能尊重我，还有后来用抛硬币的方式处理就很好。”，她开始反驳：“我没有不尊重你啊！”我说：“如果你认为这样是尊重的话，那下次我也可以用同样的方式尊重你”，她说：“不要”。接着她说:“爸爸，我们玩个游戏，我说一个词语，你表演”，她一共说了：难过、失望、绝望、开心、惊讶、纠结、喜出望外，演的我好累，我不知道她为什么让我演这么多的情感，是在通过我的表演体会之前的事件吗？

整个事件过程中，我告诉我自己的是：是我的面子重要还是让孩子学会如何尊重父母，尊重他人重要？

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