偶遇

回家路上遇到相熟的一个家长，高兴地寒暄问候，刚好她要去的地方经过我家，我们便一起边走边聊。

她叹了口气，突然转了聊天内容，问我：“你怎么辅导孩子的作文？”

我一下没反应过来，有点儿惊讶：“作文？我没辅导啊，孩子的作业我都不过问。”

这下轮到她惊讶：“孩子的学习你都不管的吗？”

我放松下来，恢复正常微笑：“我很久没有管孩子的事情了，让他自己把握。而且自从我没有管着他以后，他对学习的自主性反而加强了。”

她又叹了口气：“哎呀，我小孩作文不行，写不出来。我都不知道怎么辅导他。”

“你小孩作文怎么样？”她追问。

“还好吧。以前一有作文作业就如临大敌，勉强凑够字数。现在好多了，有时还跟我炫耀被老师表扬。”

“那你是怎么搞的？”家长朋友眼里闪着光，看来她真的很头疼孩子的作文，一心想为他分忧。

“具体我也不知道，学习上我是完全撒手的。他不看文学作品，爱看漫画，也看一些名人传记。”

“看书是很重要，我小孩就是不爱看书。老师要求阅读的课外书他都不喜欢看。”她犯愁。

所有的母亲都希望正在上学的孩子爱看书。哪怕她自己曾经不爱看书，现在也不爱看书，但她就是希望孩子爱看书。这位相熟的家长朋友也是这样，末了她还补充一句：“我就看不下书，静不下心来看书。”

我就着她的说法继续：“看书是挺重要的，不然很难表达。但是可以根据他的兴趣引导他看哪些书，不一定是文学方面的。

“有很多书可以选择：科学类的，探险类的等等。”

到小区了，我们道别分开。