「RIA学习力」《故事思维》便签输出第三期 6 杨子涓
「RIA学习力授权导师」便签输出第3期第6天
今天有两个拆页,分别来自第一章和第三章,均为授人以渔的故事。
拆页七
来自第一章《每个人都应该学会讲的6个故事》
授人以渔的故事 P25
不管你是干什么的,你肯定有某些希望能传授给别人的本领。你要传授的技能可能是教人如何写信、设计一款软件、接电话、推销产品或者怎样管理一群志愿者,无论是哪种,学会用故事启发他们,会让你事半功倍。
许多“老师”会被他们的“学生”气得抓狂,因为“他们就是学不会”。与其干生气,拿头撞墙,为何不讲个故事,让他们明白你希望他们学会的东西。大多数时候,你希望他们不仅学会某些东西,更希望他们掌握学习的本领。讲这类故事的时候,最好把“授人以鱼”和“授人以渔”结合起来。
例如,指导新来的接待员,只告诉他们控制台上各个功能键的位置是不够的。仅仅如此,他们成不了优秀的接待员。你可以跟他们讲讲你所认识的接待员中最了不起的一位—雅迪女士,她来自孟加拉国,她能一边安抚盛怒的顾客,一边定位到你那位走丢了的CEO,同时帮你找寻拿着你的包裹的服务员。
这样讲,新人就清楚地了解了他们需要掌握的东西是什么。下次他们即使面对压力,也能处理复杂的局面。他们会问自己:“在这种情况下,雅迪女士会怎么做呢?”
「A2,规划运用」
请挑选一个你想教会给别人的技能,设定好教授对象,编写一个授人以渔的故事。
对我自己说:
“你若盛开,清风自来。心若浮沉,浅笑安然。” 三毛的这句随笔想必大家都听过,意识是,只要你足够优秀,适合你的人必然回到你身边。内心深处足够充实,就能坦然面对生活中的起起伏伏。
很多人都在抱怨自己的生活不如意,工作不顺心,孩子不听话,老公不体贴等等各种问题,仿佛生活已经失去美好,实际上归根结底的问题在哪呢?在我们自己身上,因为我们不足够优秀。
我身边有很多优秀的经销商,陈姐是其中的一位,她和老公在孩子很小的时候就离婚了,因为老公出轨。她一个人独自带着孩子,开店进货,辅导孩子学习,一天到晚不停歇。陈姐很温柔,总是波澜不惊的样子。我知道她很努力,每天起的很早,天天都会洗头发,把自己收拾的很精神,我从来没有见过她头发有油腻的时候。陈姐在店里空出一片地方,做了小厨房,一日三餐都做的很认真,荤素搭配,有时间的时候,自学烘培,周末和孩子一起动手做做甜品,朋友们也经常惦记着。家里的男孩子被她养的很好满眼都是灿烂的阳光。晚上孩子写作业,她在旁边看书,学英语。孩子的学习成绩很好,考上了本市的重点高中,陈姐经常说要好好学英语,努力赚钱陪孩子一起出国读书。与其去抱怨生活不易,不如努力去做好当下的一切。
下面的内容来自第三章《答案授人与鱼,故事授人以渔》
增加阅读
P62
事实是客观的,但人们并非依据事实本身做决定,往往根据自己对事实的主观诠释进行抉择。而对事实的主观诠释,又取决于其头脑中固有的故事。头脑中固有的故事是如此地牢不可破,哪怕事实与故事相违,人们也会通过歪曲事实而使之符合故事。因此,简单地罗列事实并不足以影响别人。人们需要的是新的故事,而不是更多的事实数据。
倘若寄希望于通过列举事实来影响他人,结果必然劳而无功。不如先讲个故事,再把事实加入,即先让事实具备意义,再分享给他人,而非任由听众用他们心中固有的故事歪曲事实。如果你搞错了顺序,先列举了事实,听众便会自行用他们心中的故事解释这些事实,这样一来就难免歪曲你的事实,你若再想通过这些事实影响他们,就非常困难了。
切记,顺序非常重要。如果没有好的故事,宁可先把事实留着,等到你确信找到了最恰当的解释时,再把事实抛出来。
拆页八
P68
警惕空头陷阱
每个人都有自尊,当你试图影响他人时,要注意维护他人的尊严,否则,他们很可能回赠你一个空头陷阱的问题,让你下不来台。如果你回答不好,你便中了他的计了。
空头陷阱并不新鲜,墨守成规的法利赛人就用这一招对付过耶稣,但是耶稣用一个故事轻松化解了。当时,法利赛人问耶稣,那些在安息日工作的人值不值得被救治,这就是一个空头陷阱问题。耶稣没有正面回答,转而讲了一个故事,一个牧羊人发现一只羊坠落井中,他未做任何考虑,立即下去把它救了出来。这个故事蕴含深刻的道理,让人无从反驳。
所谓空头陷阱,通常是一个被刻意简化的、模棱两可的问题,让人左右为难,陷入困境。当你试图影响别人时,你几乎必然会遇到空头陷阱问题。
例如,我倡导开诚布公,因为讲真话能提高团队的工作效率。这时便有人将了我一军:“这样说来,我们就应该一直讲真话了?”我无法简单地回答“是”或者“不是”,答“是”就显得我很幼稚,答“不是”则说明我认可撒谎这一行为。如何用一个故事代为作答,故事一方面避免了过分简化,另一方面也让应答变得机智而巧妙。
我讲了这样一个故事。
当我在广告公司工作时,我们需要做很多演示和讲座。每一次做讲座都要小心翼翼,一旦搞砸了就会损失大量的金钱。有一位新上任的经理,名字叫安德鲁,他即将发表一次重要的演说,这对他来说还是头回。他并不是我们之中最好的,而且准备欠佳。临上台之际,他转头问我他是不是能行。此时,如果我诚实回答,我会说:“不行,我觉得你不行。”我当然不会说这么不合时宜的话,我只能对他微笑着说:“当然,你很棒!“
通过这个故事,我让人们认识到,问题的答案从来都不是那么简单的。讲真话并不是一件简单的事情,而是很复杂的。应对复杂的问题,故事可以游刃有余地解决。当问题似是而非、模棱两可时,故事可以帮你解围,而且你的答案也不会模糊不清。
「I,重述知识」
什么是空头陷阱?应对空头陷阱的故事需要哪些要素?
所谓空头陷阱,通常是一个被刻意简化的、模棱两可的问题,让人左右为难,陷入困境。
应对空头陷阱的故事要素:要围绕空头陷阱所表达的意思讲故事
故事要具体,有人物,时间,事情的前因经过结果
最终的结果是中立的,将对方的空头陷阱抛回去。
「A1,激活经验」
你听到过的最好的应对空头陷阱的故事。比如老公被老婆问”我和你妈妈一起掉进水里,你先救谁“,老公用故事很好的应对了,这个故事是什么。。。
其实在工作中有很多这样的情况,但是现在却回想不起细节,看来以后要收集案例了。遇到别人扔过来的空头陷阱,以前只会一味地辩解,以后可以试着讲故事化解。
如上老公被老婆问”我和你妈妈一起掉进水里,你先救谁“的问题,有太多的版本了,我今晚问了下我儿子,我儿子不假思索就说“我救老妈,媳妇还能再娶,老妈只有一个啊”在不懂情爱的孩子面前,这不算是个难题啊