2022133【素·日记录】5月5日

上班第一天，就被六年级的读书分享会震撼到了，在总结时，我简单梳理了自己的感受：

一、震撼

为年级组长的高度重视、积极组织，组员的通力配合而震撼，从方案的撰写、主持人的串词、课件的制作、精彩的师生开场演绎、奖项的设置、评委的投票、学生简讯组的安排，甚至细致到精心准备序号贴，全程组织有序。

为孩子们的精彩表现而震撼，各个精气神十足，站在台上能够大方展示，甚至来一点互动，一位从开始就一直很激昂的选手下来的一句幽默式自评“本想以气势取胜，没想输在了声音上”都一针见血。

二、感动

感动于年级组的认真准备，班主任老师工作繁杂，但是依然能够如此认真细致地准备。感动于孩子们，临近毕业，忙着小升初，却依然能静下心来，走进书的世界，享受阅读的快乐，提炼并分享自己的感受，在阅读中成长。

三、骄傲

我骄傲，有这样一群认真积极、团结奋进的教师团队。

我骄傲，有这样一群认真积极、绽放精彩的学生团体。

相信有了认真的态度，有了良好的阅读习惯，没有我们到不了的彼岸。

正如狄金森所说，

没有一艘船，

能像一本书

没有一艘船

能像一本书

也没有一匹马

能像一页跳动的诗行一样

把人带向远方

脚步不能丈量的地方，文字可以；

眼睛到达不了的地方，文字可以。

本次读书分享会的结束是四月读书活动的尾声，也是重新开启读书幸福之旅的开始，愿我们都能亲近书籍，汲取知识的力量，让校园充满浓浓书香！

小记：

1.了解一个人，看他的处世方式，大致就有一个印象。

2.泥潭中的人还在为同样在泥潭中的别人而感慨。

3.一个人再好，即使全身发着光，可是与你没有任何联系，那就是零。一个人再一般，即使你清楚地看到身上的缺点，却时时处处替你着想，那就是所有。