想成为小说家，你需要一点训练《超短篇小说写作练习》带你走上作家之
楼下有两家超市，我经常去买东西。
最近发现超市的两位大姐，每天在听有声小说。
听得津津有味，为无聊的生活增加了一丝乐趣。
她们依赖有声书，为寂寞的生活带来快乐。
有声书、网络小说、仙侠文、霸道总裁文正在大行其道，飞入寻常百姓家。
有趣的有声书，小说每个人都能写，但写出的好坏却有极大差别。
那些优秀的造梦者，如何把脑中灵感碎片，串联成完美的故事，最终呈现出来的？
这是我常常思考的问题，因为小时候，我脑子里总会产生无数天马行空的想法。
看完一部喜欢的动画片，反复观摩国外电影，有时也会对路边的一节树枝，产生想法，把它们写进故事里的想法。
所以一直活在半个精神世界，半个现实世界的边缘，有时分不清到底哪个世界更真实些。
为了碰触到更深的精神世，我拿起了笔。
孜孜不倦地掉入了码字的陷阱。
其实写作这件事儿真没想象中简单。
网上有人鼓吹一支笔，一个大脑就能写，参加训练班就能变现。
这好比披着金光灿烂的玉衣，里面却装着陶俑。
吹得天花乱坠，粉饰盛景，大量营销，有没有想个问题，那些老师们创作的时间在哪里？作品在哪里？有没有长尾效应？
教课、营销应该挤占了所精力，哪来的时间创作？脑子里装的都是绿油油的“韭菜们”，哪来时间想创作这件事。
创作需要集中意志，拿全部身心来拼，如果吹吹牛就能得奖，天使都会笑。
设想一下，写一本小说，让别人着迷于你的世界，必须思维超众，对世界有着与众不同的发现，观察力远超于普通人，思维敏捷，自律极强，放弃娱乐，并且尖锐犀利，所有时间用来写作。
这些就是所谓的天赋，再加一些写作技巧，写出满意的故事。
既然这是写作原理，那么，要如何呈现作品呢？
办法是有的，阅读、提升思维及审美，增加有效训练时长。
训练要有的放矢，而不是漫无目地。
大量不分节制的写，埋头苦干，不在乎别人市场，遇到困难就花巨资报培训班，只是缓解你自身的压力，离正确的训练差之千里。
做这些吃力不讨好的事，不如训练如何写好一个超短故事，毕竟只要几百个字，就能测试出你的水平。
不耗费时间，也不用太多精力。
作为写手，及喜欢阅读的人，我更倾向于好莱坞式的写作训练，和日本写作大师们提供的方法。
因为直观，因为有效，并迅捷快速。
国外写作环境更自由，更容易让梦挥发。
国内的创作环境相对闭塞，大部分歌功颂德或者是低级趣味的思想，充斥在小说里。
可我们又无法避免同质化，这也是网文或近代小说发展的一个过程，在这滚滚洪流里，如何认清自己的位置？值得思考。
今天推荐一本书，日本田丸雅智所写，《超级神奇的写作训练——短篇小说》
我一如既往喜欢日本作家，除掉那些无脑的民族思想，那些有良知的作家善于吸收东西方文化，聪明地转化为己所用，文字中有种既熟悉又疏离的生命力，抛除比较丧的作家，其他的文学作品真实有趣。
比如此书作者田丸雅智。
他在2011年初次作为作家登场，在《物语》上发表《樱》，2012年，以《海酒》获得树立社超短篇小说大会最优秀奖，之后《海酒》得到影视化改编，作为短片在戛纳国际电影节上映。
现在日本担任少爷文学奖等奖项的评委，并于全国各地开展超短篇小说的写作讲座，其讲座内容自2020年度起被收录到日本小学四年级语文教科书中。
众所周知，能收录到教科书中的作品，一定是千挑万选，非常出众的。
就打开这本书，学习田丸雅智老师如何做思维训练的。
这本书看上去结构简单，里面有14个神奇的故事，要在故事里寻找关键要素，并为14个故事续写结尾。
雅致老师的故事脑洞大开，课后训练，也简单有效。
分析故事组成的重要元素，了解到思维的运转。
书中还有老师灵感来源，及灵感形成文字的过程，这才是本书最为重要的精华。
我在写作过程中，常常感觉脑中有诸多想法，却只是无数碎片，想把稀碎的灵感组织成有趣儿的小说，是万里长征的第一步，会遇到无数坎坷。
着用雅智老师的思维方式去训练，令人眼睛一亮。
书中的故事，两分钟之内即可读完，简短精要，可内容却并不简单。
每篇故事后面都有不同的创作贴士，比如：写的东西不容易懂，希望写出更有趣的内容等，都提出了可操性建议。
书中故事通俗易懂，即便3、4年级的小学生，也能看懂，并当做训练，帮助孩子写作文，建立灵感思维。
拿第一篇故事来举例：
我因为生日收到望远镜，来到公园观察月亮，却发现一个男孩正在用吸管吸月亮，这可太有趣了。在男孩的邀请下，我也用他赠送的吸管吸到了月亮，那是比蜂蜜还美的味道。两人并对月亮是否会吸光展开了讨论。
借这个故事，将月亮的阴晴圆缺写了个明白。
最后就是续写的任务。
作者给出了结局的示例。
完成100——200字的结尾对于学生来说，并不困难，这样的挑战也能激发孩子的好胜心，避免对写作文这件事产生厌恶。
对于成人的写作训练也是极有效果的。
老师最喜欢用的写作手法，就是置换。
将一件常见的事，联想到不可能发生的事中，这种组合令人眼前一亮，觉得太有趣，就是不可置信的事，也能将人带入另一个语境，并佩服他的奇思妙想。
比如老师的眼珠可以带回家，监视学生的课后学习。字母M能够变成一只小虫，不断的吃掉其他字母，并孵化成为大写的M，最后飞走。湖泊可以迁徙，想要汇聚成最大的水源。云朵织成的毛衣产生静电，噼啪作响……充满童趣，也充满了令人探索的欲望。
这是一本很优秀的书，帮助我们整理思维，获得灵感碎片组合，写出精简完美的故事，这本书值得！
我国现在也有很多短篇小说大赛，大家可以在学完这本书的训练后，去积极参与，说不定你就是下一个知名作家哟！
