让教育回归心的相待
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她耐心地对待它，陪伴它成长。
尊重这个看似弱小的生命，欣赏它的独特，成全它内在的天赋。
持续地传达爱，用适当的引导、必须的支持、永远的温暖。
——以此文感谢《重返狼群》的所有创作人员
1、心碎的妈妈
有美是一个善良大方的妈妈。不论在什么地方，她总是端庄得体，应对自如，和她相处的朋友们，总是觉得愉快舒服。
但有一天聚会，有美却情绪低沉，朋友们也很关心她。再三追问下，有美终于说出了自己的心事。
原来，有美的高材生女儿，如愿考上了本市最好的初中。可自从升上中学，女儿就好像和妈妈变成了两个世界的人。
女儿不再和妈妈主动说话，即使有美关心她，女儿也爱理不理。甚至会反呛妈妈：我是人，我有自主的权利——包括不说话的权利。
女儿可是她的心头肉。有美在工作之余，她所有的心血，都花在了女儿身上。多年精心栽培，女儿好不容易成为人见人爱的高材生美女，和她之间，却好像筑起了一道深不可测的高墙。
有美的心都碎了。
2、家长们的共鸣
有美的坦诚，引起了老朋友们的共鸣。朋友聚会，瞬间变成了家教心酸会。大家七嘴八舌，无不在埋怨现在的孩子难教，现在的社会环境太复杂，现在的教育体制压力太大。
文姐是其中反应最大的。她是朋友中结婚比较早的，孩子也已经成年，从事理想的工作。所以当她跟着吐苦水时，其他人有些吃惊。
我的女儿在家里，从不跟我说话，进门就直接把自己房间的门关上，自己看手机、看计算机。平常家务都是我在做，她从来不管，但也没给我好脸色。我说什么话，她都听不进去，就是嫌我烦。都这么大了，还怎么管？以后怎么办呢？
文姐说着，说着，忽然就哭了起来。朋友们连忙安慰她。
另一边，带着七岁儿子来参加饭局的夏令需要提前走，叫了儿子几声，儿子一边应着妈妈，一边眼睛仍然盯着手机屏幕的动画片，身子动也不动。夏令有点尴尬：我家儿子一沾手机就跟掉了魂似的。
于是，随着夏令和孩子的离开，饭局的话题就转到手机上。谈起手机，简直就是每个家长的心头大敌。不买手机，孩子闹，买了手机，孩子就整天只玩手机，学业、生活都被影响，家里还时不时要因为手机闹矛盾。
3、 一切，都有迹可循
夏令、有美和文姐的故事，在无数家庭中上演。
文姐母女俩的状况，可能是有美和女儿的未来。
而有美母女俩之间的矛盾，未尝不是夏令和儿子关系的预演。
没有一位父母，愿意看着曾经心中乖巧伶俐的孩子变成这样；也没有任何父母，愿意看到好好的家，相互变得如此冷漠敌视。
可是，如果我们开始反思，所有的一切，都有迹可循。
当大人们自顾自地抱怨孩子、埋怨教育时，年仅七岁的夏令儿子，既不懂也无辜。在这个狭小而喧闹的空间里，除了手机，他的心无所寄托。
在日复一日的生活里，在大多数场合，孩子们承担着很多功能：大人虚荣的陪衬、逗乐的玩具、不得不携带的累赘、 麻烦、必须被展示的成果...... 有多少爸爸妈妈们认真地看到，不论在哪里，孩子小小的心，需要被妥善的照顾、尊重。
当女儿对着有美喊出：我是人，我有自主的权利时，有美还没意识到，女儿是有自己想法的人。小的时候，有美为女儿包办一切，她说东，女儿就不能往西。她心心念念为女儿好，为女儿设计安排一切，却很少认真考虑过，女儿是否开心、快乐，女儿内心真正的想法是什么，女儿内心的不安、不平、不解是否得到适当的纾解。
出于对儿女未来的担忧，父母们习惯为孩子好，也习惯替儿女安排一切。可是，人生的轨迹或许可以计划，但是生命，是无法被安排的。只有自主选择，亲身经历，才能真实地收获属于自己的生命体验。又有谁喜欢自己被放到教育的生产线，像机器一样被批量制造呢？一台被高压制造出来的机器，又如何去学习对他人的尊重、敬爱呢？而作为一个正常的人，心有不平，无处发泄，自我觉醒之时，又如何能不反抗呢？
经年累月的紧张相处，我们最后看到的，就会是文姐母女俩的形同陌路。
责骂埋怨总是容易的。我们可以很轻易地说这些子女不孝。可是孝，也需要遵从人性的规律，因为只有内心真实的感受才能引发真正的孝行。真正的孝道，从来都不是盲从、不是愚孝。真正的孝道，是天之行也，地之经也，遵从人心人性的规律，提倡家庭成员相互尊重、相互敬爱，从而兄友弟恭、母慈子孝、家庭和乐。
父母是孩子最初的老师，家庭承载着重要的教育功能：教导孩子何以为人，何以为生。而家庭教育的成功关键，不过父母以身作则，为孩子树立榜样。如果父母面对孩子时，只有斥责毫无体谅，又如何让孩子学会尊重父母、将心比心呢？
4、回归心与心的相待
李微漪是个野生动物画家，2010年4月在若尔盖草原救下了狼王仅存的出生五天的小狼崽，并带回城市精心抚养，取名格林。
格林不能上狗链、不吃狗-粮只吃肉、它一个多月就自己学会了捕鱼、会狼嚎；当格林两个月大时，它跑出了家。为了格林的未来，安全、健康，画家妈妈去看了动物园，看到了那只一生都困在动物园里的狼——看起来绿草遍地的狼园，只有靠墙的那圈草地，永远光秃秃的长不出草。因为那匹狼，一直在不停地沿墙焦躁奔走，试图寻找逃出狼园重返自然的路。李微漪看着那裸露的荒土，看着瘦弱焦虑的狼，最终决定送格林回草原。她说，格林，别忘了，你是一匹狼。
从草原的夏天直到冬天，李微漪教会格林捕野兔、像狼一样飞快地奔跑、在大草原升颈长嚎、学会躲避人类。她卖了自己的两套房，请牧民帮忙在保护区搭了一座房子，耐心地等待狼群集结的深冬，送返格林。
格林把自己藏的兔子给生病挨饿的妈妈，花40分钟，为脚扭伤的妈妈从远处牵来一匹马。除了不会说话，格林愿意为人类妈妈做任何事。
最终，格林成为历史上第一个成功被放归狼群的，由人类抚养的狼，并最终成为新的狼王。
李微漪和格林之间无法用语言沟通，但显然有超越语言和物种的默契。因为从始至终，人妈妈都坚持着，尊重保护狼儿子的特质。
她耐心地对待它，陪伴它成长。
尊重这个看似弱小的生命，欣赏它的独特，成全它内在的天赋。
持续地传达爱，用适当的引导、必须的支持、永远的温暖。
如果我们对孩子炽热的爱和期待，曾经成为彼此的枷锁，是时候打开这枷锁，就像李微漪对待格林一样，好好地去了解、尊重、亲爱我们的孩子，让教育回归到心与心之间的相待。
