Day5+11组174号付儒佳+《学习力》

今天阅读的是本书的最后两章节，第七章：一个人活的就像一支队伍，以及第八章：人人都能成为斜杠青年，我的斜杠青年探索之旅。

最后两章的内容涉及面很广，不仅包含了自我管理、时间管理、育儿思维，Angie也把她如何成为斜杠青年的经历和经验都告诉了读者。

书中讲到了Angie是如何平衡自己的职场工作和家庭，又是如何一步步搭建自己的运营团队，惊羡Angie成就的同时，也被她高度的自律和先觉的能力折服。

换作是我，我可能连想的勇气都没有，因为我害怕失败。

失败是可怕的，可是因为害怕失败而不敢想、不去做，那才是最大的失败了。

书中最后两章有很多知识点，其中让我印象最深刻是：赚钱，是一个人最大的综合实力。

以前的我羞于谈钱，不是因为怕伤害感情，而是觉得动不动就谈钱，难免有些势力。

我是一名设计师，也是一名艺术考研辅导老师。线下辅导学生一般是按学时收费的，当然生活中也会有很多考研的学生咨询我。

我深知考研的不易，所以每次都会热心的帮助前来咨询的学生，帮助他们解答各种问题，而且都是不计回报的。久而久之，大家就对我产生了信任。

但是也不免有些学生会觉得我的时间是自由的，而且是随时可取的。

后来常常会有这样的情况：

微信小窗口：“学姐在吗？你忙吗？有考研的问题要问你呢。”

回：“在的。”

然后，直接微信电话打过来，也不管我在做什么，有没有在上课或者见客户。短则半个小时，长则一个多小时的询问。

聊到最后我发现，很多问题都是基础问题，动一动手指都可以在网上查询的到，比如专硕和学硕的区别，怎么去学校官网上查询参考书籍等。

后来，我决定把考研的这些问题梳理整合一下，写出来，这样可以方便大家看。

有时候还会遇到这样的同学，问了半个多小时之后，我就鼓励她：“考研要一鼓作气，专业知识和心理素质都很重要，一定要加油啊。”

回：“哦，我不太想考，就是问问，考研到底怎么回事。”

可想而知我当时的心情。

后来，经过多次这样的事件之后，我就做了一张海报，决定再有陌生人问我考研的问题，提前沟通好，如果超过半个小时，就要收费了。

有一次，我把海报发给了前来咨询的同学。

不料同学反问：“我是看到你的考研文章才来加你的，没想到咨询还收费！”

我特别庆幸自己做了这样一张海报，因为从这以后，我就可以用更多的时间和精力去专注于自己的事情，也有更多的热情和心思去帮助那些真正需要帮助的同学了。

我问我今年带出来的一个学生：“你为什么会选择花这么多钱请辅导老师呢？”

她眼睛里闪烁着光，坚定的说：“因为我要考上，因为我愿意为自己投资，为知识付费。”

我沉默了一会儿，说：“画吧，今年你一定可以考上！”

考上那天，她特别高兴，要跟妈妈一起请我吃饭，我则是给她发了一个红包，告诉她：给自己加个鸡腿，也抱抱你的妈妈，因为最替你担心的是她老人家。

直到现在还有同学问我，今年还做不做辅导了，愿意支付辅导费。

我真的很谢谢这些愿意请我去做辅导的同学，因为你们让我知道了，原来自己的付出是有价值的，原来自己并非真的如此廉价。

Angie在工作当中也遇到了类似的问题，但是她却在很早之前就已经建立起了正确的金钱观。

她说：“比赚钱更重要的，是你越来越值钱。没有人会白白给你钱，你只有值得，才会有人为你买单。”

对于自己是否更值钱，Angie给出了三个衡量标准：

01-在时薪固定的情况下，每个小时，你收获的个人成长度比其他人密，你就更值钱。

02-做同样的工作，我比你的工资高，我就更值钱。

03-同样的任务，我完成的效率比你高，多出来的时间拿来提升自己的能力，我就更值钱。

这不仅让我想起李笑来曾经在“如何优化第一种商业模式？”中说过一段话：

“观察一下身边的人，我们可以在第一种商业模式中将人群再次二分：

给老板打工的人；

给自己打工的人。”

如果我们每次在做老板交代的任务，都能转化一下思维，同时也给自己打工，总觉得“还可以做得更好”，那么接下来的每一次选择和每一次的行动都会在另一个层次上进行，也会用更高的标准去要求自己。

最后“只给老板打工”和“同时给自己打工”这两种人会有天壤之别。

同样的工作，同样的工龄，谁更值钱，一目了然。

对于金钱的价值观，自己开化的比较晚。我认为“钱”不但要学会赚，还要学会花。

我曾经学过基础的理财课，基金定投已经用于实践，收益不多，但是我追求的是长期稳健。

但是对于花钱，我目前还是做的很欠缺，经常会因为脑子一热，就买了自己根本不需要的东西。以后再遇到冲动的时候，我要问自己三个问题：

”这个不买会死吗？以后再买会死吗？买个便宜的会死吗？”

致我曾经稀里糊涂花出去的钱，以后好好赚钱，好好花钱。