带孩子在大自然的课堂里学习

今天下雪了，女儿异常兴奋，她在雪地里跳来跳去，让雪花落在自己身上，并去观察它融化的过程，还抬起头让雪花落在自己脸上去感受那种凉爽，然后哈哈大笑，她说希望雪再下大一点就可以堆雪人了。

下午吃完饭带女儿出去欣赏雪地里的景色，当我们出来后，雪也不下了，女儿有点不高兴，但看到街上的水坑，她又兴奋了，在水坑里跳过来跳过去，我被她的快乐感染了，拉着她的手一起跳，我也像个孩子一般，我俩的笑声充满了整个街道。

我们打算去公园转一圈，路上看到旁边的小树，我问女儿它像什么？女儿说像亭子，然后她便开始观察那棵树，她说树枝太秃了，于是她便拿起地上的落叶要挂在树上，她开始找能把叶子挂在树上的东西，最后想到用小草细长的叶子，她自己够不着，就让我帮忙把叶子挂了上去，我也不知道这有什么好玩的，但她玩的乐此不疲，她说树枝有了树叶的陪伴就不会孤单。

她还捡起地上的落叶往天上扔，她在观察叶子落下来的形态，她说是转着圈飘落下来的。

女儿还捡起地上的树叶观察它们的形状，她说有的像手掌，有的像皇冠，有的像扇子……我竖起大拇指赞赏女儿观察的仔细而且想象力丰富。

我问女儿叶子都有什么颜色啊？女儿开始观察并跟我说她看到的颜色：有黄绿色，橙色，浅黄色，棕色，深紫色……女儿说：大自然真是太美妙了。看到她陶醉的样子，我感受到，生活中处处都可以学习，关键是要引导孩子有一双发现美的眼镜，让她学会仔细的去观察身边看到的一切，学会用语言把看到的表达出来，这都是一种学习。

女儿还用手机拍下来她看到的大自然的景色，我才发现她眼中的世界果然跟我不一样。（如图所示）

带孩子在大自然的课堂里学习
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我今天发现了女儿还有摄影的天赋，拍出来的照片都太美了，我想平时真的应该停下匆忙的脚步，多去观察一下我们身边的这些景色，一花一草一叶都美的让人陶醉。应该感谢女儿，是她让我有了这样的感触，我应该向女儿学习。当我赞赏她拍的照片比我好时，她开始拿着手机一边走一边拍给植物拍照。（如下图）

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看到这些照片，是不是心情瞬间就变好了？

走到公园时，看到地上的柳树叶，女儿便开始用叶子拼汉字，这难道不是一种学习吗？看到她专注拼写的样子，与周围大自然的景色融为一体，让我感觉仿佛是春天，我赶紧用手机拍下来，记录下这美好的画面。

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从公园回来时我和女儿是跑着回来的，因为女儿捡到两片叶子，给了我一片，她说让一边跑一边扔，看谁跑的快，我俩你追我赶跑回了家。

多带孩子去大自然中学习吧！既能让孩子学会观察与思考还能培养专注力，激发孩子创造力与想象力，而且大自然中的叶子、石头、树枝都能成为她的玩具，最重要的是陪伴孩子的过程中促进了我们与孩子的情感关系。

带孩子体验自然，最重要的是打开感官、放飞想象力。让孩子更多地去感受和欣赏大自然的美。当孩子对植物感兴趣的时候，可以引导孩子观察和感受植物的形态、气味和触感，带着好奇心寻找答案。

走进大自然，对于孩子来说，不仅仅是休闲，更是学习的契机，成长的体验。

有这么多的好处，作为孩子的家长，还犹豫什么，带着自己的孩子，尽快地、更多地融入大自然吧！