教育思考：发班服了可不能穿

我们统一在网上购买的班服，早几天就到了，我一直偷偷存在教室隔壁的仓库里，秘而不发。

昨天晚自习，学生回寝室的时候，我见到十一班学生有一个寝室八个人，穿着显眼的黄色班服招摇而过，被年级政教主任批了一顿：学校统一要求穿校服，你们不知道吗？太自由主义了！

我在一旁，没吭声，我在内心暗想：幸亏我们班没有穿，不然，也会挨批。

但转念一想：临近毕业，班级搞点仪式感的活动，比如统一一下班服，增加一些班级的凝聚力，为最后的初中时光留下美好的回忆，也没有什么嘛。

在查寝室情况时，遇到了政教主任，我私下告诉他：我们班也买了班服，怎么穿出来呢？

班教主任说：学校也没有明令禁止不让穿班服，只是有的班没有统一订制，搞得花样百出，乱七八糟。去年拍毕业照时，有的班级没有按学校要求统一校服，摄影师拍照时，怎么也找不到焦点，无法拍摄合影照片。

我说：我们班这两天需要拍摄一段班级毕业视频，要穿班服的，给你提前说一声。

政教主任想了想说：那好吧，学校检查时，最好再外面再穿一件长袖校服。

我应了一声。

学校为什么要统一要求学生穿校服，而不准私下“乱”穿？

无非是处于管理的考虑。

统一了校服，整个学校的校容样貌感觉整齐划一，似乎这所学校的管理是有效的，学生的面貌是一致的。同时，统一校服，也避免了穿着上的盲目攀比，养成朴素的生活作风。

不过，统一划一的弊端也是明显的：学生没有个人的价值感，没有自我存在感或效能感。

初中的学生也正是张扬个性、凸显自我的心理期，禁止以服装彰显个性，他们会通过别的方式表达。另类的发型、隐藏的纹身、偷戴的饰品……还有在校服上的涂鸦更是五花八门，网络语、丧句子、动漫人物……不一而足；不能通过衣服显示价格差异，学生会缠着家长购买名牌运动鞋以区别身价，攀比还是会有的。

因为天天查校服，学生的校服几乎天天不能洗、换，很多学生的校服邋遢得不成样子，也不敢换，生怕被查了扣班级分数、挨班主任批，这对于学生良好生活习惯的养成，也没有好处。

学校的管理者更重的是教育。管，是一方面，堵也是有效的。

但还应该站在学生——被管理者的角度，考虑一下他们的心理，实行弹性管理并加强集体教育，也许效果会好很多：

比如周一升旗、返离校日、重大节日等必穿校服，其他时间放开，并对衣服样式品牌做出规定，通过班主任进行勤俭节约、卫生习惯的教育等。

衣服是形象，更是内在气质、单位管理的彰显，值得研究反思。