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闫战国新教育随笔之五

2019-03-15  本文已影响2人  0b8524a7942c

闫战国新教育随笔之五

    新教育认为,所有与教育教学相关的课堂、课程等活动,都有一个共同的指向——教师。教师是教育过程中最重要,最关键,最基础的力量,是整个教育发展的关键所在。作为一名教师我们应该从哪方面发展自己?第一应该是职业认同。第二是老师的专业发展。

    所谓职业认同,就是我们平时所说的把教师这种职业当成自己的毕生的事业去奋斗。说实话,现在在我们教师队伍中有一部分老师仅仅是为了这一份薪水在工作。他们体会不到做教师的幸福和快乐,只感到无尽的工作和劳累的生活。他们对学生没有感情。一直站在学生的对立面。学生学的痛苦,他们教的悲惨。他看到的是无尽的黑暗,看不到希望看不见远方,他没有把老师这份职业作为自己的毕生追求,而仅仅是为了那一份薪水,再当一天和尚撞一天钟,得过且过,熬过一天算一天。这部分老师很难想象他能够教出什么样的学生。学生在他们的课堂上能够不能够得到任何的快乐。说白了这种老师就是没有职业认同他从心底就看不起老师这份职业或者说他根本就不想从事老师这份职业,只是没有办法,不得不以此为生计。由此可见,职业认同在我们教师行业有多么重要的地位。没有热爱教育的情怀,没有喜欢学生的爱心,从事教育这个行业,真的是不合适的。

    说到专业发展,这个倒不难理解。各行各业都需要有专业的发展,都要能够与时俱进。教师这个职业对于专业发展应该有更迫切的要求。因为别的行业可能生产出的是产品,而我们教师行业产出的却是活生生的人。人们常说教会学生一杯水,老师要有一桶水。这现在这个时代只有一桶水的老师显然是不够的。我们要想教给学生一杯水,老师至少要有长流水。这就要求我们教师必须不断地学习,不断地提升自己,不断的与时俱进。真正做到受学生欢迎的新时代的老师。今天的分享到这里,谢谢大家。

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