《天使展翅》 ——可可（1）认可五段论

《天使展翅》 ——可可（1）认可五段论 《天使展翅》 ——可可（1）认可五段论

亲爱的可可，虽然我现在已经不在芭学园，但我们在芭学园经历的一切都储存在能量宝盒里了。现在云光准备打开它，用认可五段论的形式送给你，希望你喜欢。

一、你给了我哪些意想不到？

1.意想不到，可可你还记得吗？你刚进班不久，咱们之间就“火星撞地球”了呢。午睡时，你坐在床上不脱衣服不睡觉，玩玩这个摸摸那个，我提醒你效果并不明显。正愁该怎么办呢？你竟然从床上起来，要走到其他地方去玩。哎呀，我一时不知道该怎么办才好，在你床边用身体挡住你，不让你下床，同时告诉你：“午睡时间需要安静的躺在床上，你要是想玩，可以等起床以后。”接下来的一幕我永远忘不了——你侧着脸，也不看我，像是法官宣布判决书一样对我说：“你最好让开，别惹我生气！”妈呀，我心里哇哇的。心想：这姑娘气势够磅礴的呀？！我当然不同意，咱们两个就在那抗衡着。后来咱两聊天，我佩服你：“最近你都不爱翻脸了。”你说：“那我原来爱翻脸吗？”我说：“你刚来的时候脾气可大了。。”我和你讲起了过去的故事，你若有所思着。

2.意想不到，每当我佩服你的时候，或者陪你玩的时候，你都特别开心。你会主动拉着我的手，一起在户外跑。有一次放学前，咱两玩佩服游戏，你说了对爸爸妈妈爷爷奶奶还有高磊的佩服，你主动爬到我的腿上，很安宁的坐着，聊着你的佩服，你的我怎么如此幸运，分享着你的快乐。那个感觉我一辈子都不会忘，特别幸福。

3.意想不到，你在创意工作区工作时，状态那么好，每个细节你都要精雕细琢，差一点都不干。而且你会把心中的图景一点点通过可用的工作材料表达出来。一个作品你可以连续做一周，我们都很享受这样的合作。每天自由工作结束时，你恋恋不舍的说：“我那个还没做完，明天还要接着做。”你都不知道，云光有多么喜欢这个状态的你。

4.意想不到，咱们一起远足坐大巴时，我和你坐一个双人座上，我当宝宝你当妈。其实我是故意逗你玩，你就让我这么大的人躺在你的腿上休息。你可有意思了，很认真的又无奈的和我说：“你这么大人，还让我照顾你呀。”最后你实在没办法，受不了我的“死缠烂打”了，对我说：“云光，你别当宝宝了好吗？我不想当妈妈了。”

5.意想不到，最后大家给我开欢送会时，你没有和我拥抱，站在一米外，双眼定睛望着我，手伸了一下，眼睛里闪着少许泪光。一瞬间云光就收到了你的心语。鼻子一酸差点流泪。那天午睡时，你仍然两眼直勾勾的望着我，我忍不住过去，和你说悄悄话：“妈妈给我看你的照片，她很佩服你，我也告诉妈妈我对你的佩服了呢。”

“以后要是不开心了，记得控制好自己的情绪，先让自己平静下来再解决，好吗？”你点了点头。

6.意想不到，很多时候你还不知道如何主动与周围人建立良好沟通，你很渴望被大家喜欢认可，很渴望和每个人融入一起，当你还不知道时，你会一个人安静的待着，观察着别人，看上去有些孤单。当有人和你主动互动时，你会特别开心。比如安娜就是你的好朋友，你们一起合作了好几个作品呢，你也很喜欢她。宇宙特工队游戏，我为了让你加入，给你起了个名字——可可公主。说你有个绝招，会发射巧克力（可可），让后我这个黑暗大魔王耳朵，嘴巴，鼻子就被你的巧克力糊住了，动不了了。你开心的直拍手。其他小朋友也很佩服你呢。你知道吗？你从开始脾气特别大，到后来主动控制情绪。从开始不懂规则，到主动遵守。从开始特别自信的做自己，到明白自己要独立在幼儿园没有父母面对一切，不知道如何与其他孩子相处，解决问题。这些成长的烦恼，都是你必须要体验的。短短三个多月的时间，你的变化真的非常大，恭喜你可可。

7.意想不到，过了四岁的你，一方面很高兴自己长大了，一方面又不想长大，不想面对新的挑战。还记得你过生日第二天，要去和大孩子一起上蒙氏课了，无论怎么说你就是不去，怎么问也不说话。我把上面的心里话和你说了，你点点头。我知道这需要时间，你很快就可以度过的。

二、你给我留下了怎样的标签？

1.你真的很聪明，能够从环境中快速学习。

2.你是个对情感需求很强的女孩。

3.你在体验着从剧烈表达情感到含蓄表达情感的体验。

4.你是个很好的交谈者，倾听者，在你愿意的情况下，和你交流是一件特别享受的事。

5.你拥有无与伦比的对美的感受，发现，和表达能力。

6.你手部精细工作能力很强。

7.你是个很好的合作者，你知道怎么拿着你的工作材料，方便让我帮助你涂胶。

8.你可以控制自己的情绪，在别人提醒后，你愿意安静等待，在别人有空时再帮助你。

9.你可以很快懂得别人的心灵韵律。

三、通过你我发现的真理规律。

1.每个人性格各有不同，但心灵渴望大致相同。

2.对准心灵的沟通才是最能够激活能量的。

3.成长必须要体验，体验需要必要的时间。

4.在适当的“不舒服”下，最有利于人的成长。

5.面对孩子，我们要学会真正的给予而非只是顺应情绪的爱。

四、我要向你学习什么？

1.我要学习你对艺术作品的精雕细琢，独特的审美视角。

2.我要学习你很清楚与周围人的位置，关系。

3.我要学习你安静的观察与感受。

五、你会有怎样的未来？

1.可可，你的特点持续发展下去，你在艺术创作上会有独一无二的建树。

2.可可，你会成为周围人很喜欢，很愿意合作的伙伴。

3.可可，你会成为快速适应环境，能够控制自己情绪的给人安全感的人。