身边的语文

刘姥姥是中国四大古典文学名著之一《红楼梦》里的人物，她曾三进荣国府，今天讲新课《刘姥姥进大观园》是二进大观园，鸳鸯、凤姐等人设计捉弄刘姥姥，吃饭时给她拿了一双象牙镶金筷子，筷子太重夹不住菜，惹得众人取笑，后又换上了一双乌木镶银筷子，刘姥姥道:“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手”。提到筷子和学生聊了聊最近和筷子有关的热门话题。

身边的语文

最近大家熟知的一件事，一家企业花了6个月时间策划了一场大型时装秀，却因为设计师的一句话导致了参与这场时装秀一瞬间化为泡沫，一时间所有的人都在联合抵制这个“D&G”的品牌。事件起因要从DG宣传片说起，上海DG大秀发布了一则具有中国特色的广告片，然而广告片内容引起了众多网友的不适。原来在该广告片中，中国模特不仅用奇怪的姿势使用筷子吃Pizza、意大利式甜卷，旁白还故意使用“中式发音”和傲慢的语气，让人怀疑是故意丑化中国，所以一时间在国内社交网站引来诸多争议。随后事件发酵，有网友与设计师发生了争执，随后在对话中，设计师爆出了辱华言论，该网友将言论发布到网络上后，引起了众怒。如此言语怎能不激起民愤，就此我和学生谈了中国的筷子文化。

身边的语文

筷子，是指中国常用的饮食工具，是世界上常用餐具之一，中华饮食文化的标志之一，发明于中国，发明者真不得了，若不是如此，我们这些“吃货”岂不少了太多品尝美味的机会。

筷子有很多种名称，先秦时期称为“挟”，商纣时期称为“箸”，隋唐时期称为“箸”或“筯”，宋元明清皆称“箸”。其间从明代开始，由于“箸”与“住”谐音，故改“箸”为“快儿”。发明者不得了，起名者更是厉害。

身边的语文

中国目前发现的最早的筷子是河南省安阳市殷墟出土的铜筷子。其实中国人早在春秋时期就发明了筷子。筷子在古代称为“箸”，远在商代就有了用象牙制成的筷子。《史记》记载：纣始为象箸。用象牙做筷子，是富贵和地位的象征。筷子有金的，银的，象牙的，骨制的，但最常用的还是竹筷和木筷。当然木筷的种类很多，越贵重的木材制成的筷子也越尊贵。赶紧让学生从桌子里拿出来自己的筷子，不锈钢的、竹制的、木制的……黑色的、红色的、深绿的……学生讨论的不亦乐乎，这样的课堂才更有趣味嘛。

身边的语文

真正的中国筷子

首先，筷子一头圆、一头方。圆的象征天。方的象征地，对应天圆地方；这是中国人对世界基本原则的理解；  其次，手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为天地人三才之象，这是中国人对人和世界的关系理解。（身边不太会用筷子的还真有那么几个）

中国人遵守太极和阴阳的理念。太极是一，阴阳是二；一分为二，这代表着万事万物都是有两个对立面组成的。合二为一，这阴与阳的结合，也意味着一个完美的结果。

身边的语文

小小的筷子堪称中华文明的传承链，以独特的形式传承着中华民族特色文化，在东亚影响十分广泛，一些学者甚至将“东亚文化圈”形象地称为“筷子文化圈”。重新认识筷箸习俗的文化价值，对弘扬我国传统文化、建设社会主义精神文明都很有意义。

身边的语文

筷子小小，情感大大。筷子不仅是用来吃饭的，它更是中国文化的一种传承。学习刘姥姥进大观园，结合DG事件，让学生了解了中国的筷子文化，更让学生明白什么是真正的中国的爱国主义。

我们身边处处充满语文，我们缺乏的仅仅只是那双眼睛吗？