儿童节快到了,除了歌舞表演,这个也可以有
6月1号的儿童节快到了,你的孩子除了歌舞表演,其实还可以做一做科学实验表演,保证吸引其它小朋友的注意力。
昨天,小七的妈妈跟王老师说,小七在幼儿园班上表演科学小实验,得到同学非常多的掌声,还发个两个小视频给王老师。我就看见小七被同学包围着(女同学比较多哦!),同学们一边鼓掌,一边说XX同学,你真棒!看得我那个激动啊!
所以说,做科学小实验,不仅可以学到科学知识,培养对自然科学的兴趣,最主要的是获得自信。如果你的孩子不自信,请家长们反思自己,请问你自己自信吗?你通过什么方式让孩子获得自信?
今天分享三个关于气球的实验,非常简单有趣,居然还跟常识不一样,快快做给孩子看,保证让孩子非常惊讶。
第一个实验:找一个气球,然后充满气,用线扎住气球,不然它漏气。将它放在一个图钉上,稍微一碰就破了。
如果找到四五十个图钉呢,是不是破的更快呢?其实不是,气球居然没有破。
然后再放一个砖头压着气球,你会惊讶地发现,气球不但没破,还好好的呢。
第二个实验就比较简单,将气球里放上苏打粉,大约两勺左右。
然后找个装醋的瓶子,把气球套在瓶子上,后面再将苏打粉倒入瓶子中,待会就可以看见好玩的现象。
过一段时间,就会发现气球变大了,瓶子里不断冒出泡泡来。
最后一个实验,将气球装满水,然后放到火上烤,你猜会出现什么?
最后发现,气球表面都烤黑了,但是气球却没有破,很神奇吧?
科学原理:第一个实验是这样的:当气球放到很多图钉上,每个图钉都受一点力,还不足以扎破气球。并且气球并没有充的太满,还可以往里面扎一下,所以即使放一个砖头也扎不破气球。第二个是就是醋和小苏打发生化学反应,产生二氧化碳然后把气球吹起来了。第三个实验跟纸锅烧水一样,气球接触火焰,把热量传递给水了,但是水的沸点有100度,还不足以让气球烧化。
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