读书笔记----《心理抚养》(五)(李玫瑾)
读书摘录
◆ 眼高手低的人更容易有挫折感
>> 对男孩一定要苦着养,绝不能让他们在早年舒舒服服地过日子,因为他们成年后要承担养家的重任。女性一旦怀上孩子,直到生下来都要被孩子所累,经济的重担一定会落在男人身上。
>> 人生的路越走越窄,往往与这个人自身性格的严重缺陷密切相关,尤其是男性,如果从小娇惯,养成好吃懒做、眼高手低的性格,那么当人生进入承重的阶段,他们一定会遭遇巨大的失败挫折感。这时,他们只能不择手段,欺负比他们弱的人,比如女性。这个罪犯还只是在外面欺负女性,还有很多这样的人专门在家里欺负妻子,有的甚至欺负自己的父母。
>> 一定要让孩子养成勤快、皮实、吃苦耐劳、经得住说、不轻易记恨的性格。
◆ 性格如何影响人的命运
>> 性格决定命运,是因为社会行为方式决定人的行为轨迹,前面一步走错,后面步步错位。
>> 谈到“性格决定命运”,是因为性格中社会行为的“方式”极为重要。方式类似于框架、结构、模式,无论是建筑还是轨道,基础框架、结构、模式一旦形成,就会决定之后的高度、强度和长度,对人而言可以决定他一生的行为走向。就像台阶一样,底层台阶如果敦实宽厚,在此基础上的建筑就有很大的发展空间,相反如果基础没有夯实和落正,那么越往上延伸就越危险,看似金碧辉煌的大厦就会在一瞬间轰然倒塌。
◆ 耐挫之心越早历练越好
>> 如果一个孩子从小就经常被父母吼几句,爱他的家人经常以嘲讽的口吻损他几句,然后打一巴掌揉一揉,他会不会慢慢适应这种感受?以后,在外面再遇到不怀好意的、恶言恶语的委屈误解,他是不是不至于这么敏感,不至于反应过于强烈,甚至为赌一口气而让自己失去一生的机会?
◆ 心理弹性需要从小练就
>> 对孩子的爱不单单表现在呵护上,还表现在磨炼上。狠下心来磨炼孩子比呵护更难,更需要父母的勇气与胆量。
>> 我认为,对孩子的爱不一定都表现在呵护上,也可以表现在磨炼上。狠得下心来磨炼孩子比宠爱孩子更难,更需要母亲的勇气与
>> 有些教育理念来自特定的社会背景、特定的社会阶层,在不具备相同的社会背景、社会阶层的情况下,只追求一种理想的模式,未必能培养出理想的孩子。
◆ 适度惩罚也是一种保护
>> 如果认为对孩子的保护就是一种不让其遭遇任何痛苦和畏惧,那孩子的内心就不会理解“敬畏”的含义。而“敬畏”是人内心重要行为底线的“防火墙”。所以,成人对于未成年人的保护需要有更长远的考虑。
◆ 对三到六岁的孩子说“不”
>> 我强调,三岁之前有恩于他,从三岁开始立威于他,威就是威严。
>> 其实,这是最好的说“不”方式,一个表情足矣,无言自威
◆ 用心说“不”,无言自威
>> 一对一管教要有四个“不”。第一,不能动手打孩子。关上门打孩子,很容易给孩子造成封闭空间的恐惧感。同时,孩子那么弱小,完全无招架之力,父母一旦冲动过度,那不仅让孩子有心理阴影,还会造成身体上的伤害。最重要的是,这种管教方式很容易让孩子在恐惧忍受中变得麻木,最终也变得冷漠和冷酷。他以后也容易成为一个发狠且无情的人,如之前内容里分析过的那位学音乐的大学生杀人的心理问题。
>> 第二,关上门也不能骂他。
>> 第三,不要在孩子哭闹的时候给他讲道理。
>> 第四,不要走开,把他一人关在屋内。
>> 无言自威”,这是一种非常好的教育方式。
>> 做到了四个“不”,你只需要做一件事——坐他对面,或盘腿坐在他跟前,看着他哭,甚至可以笑眯眯地看着他哭,让他痛快地哭一次。
>> 孩子的成长需要阵痛,家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛。
感知感悟
关键词:眼高手低 无言自威 适度惩罚 心理弹性 耐挫之心
警示:
三岁以后要立规矩,当妈妈的要会勇敢的说:不,不打不骂,无言自威是最好的方法。 孩子的成长需要阵痛,家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛,孩子不易,家长更需注意。
孩子的成长需要阵痛,家长在爱孩子时也需要克服自己的心理阵痛。