年度小结

虽然，写小结就是一个重复做的无聊的事情。

工作年份三十+了，年龄50+了，我竟然是人见人羡慕的只剩六年就要退休的准老人了。

当然，除了照镜子时，过年时，染发时，体检量血压时，我才发现自己真正步入老年了，平时工作中生活中的我，还是跟以往一样，是没有一点老态的，是活泼而富有朝气的。

又当了一年班主任了，班主任工作琐碎至极，每天除了上课批作业，花时间最多的就是处理班务，四个经常爱招惹是非的男生曾经一段日子每天数次有各种争执矛盾，每周至少有一次打架找家长事件，虽然最近孩子们之间的矛盾少多了，但是每周能平平安安到周末我都会内心充满感激。

班主任工作真心辛苦，除了琐碎的班务管理，还有各种部门需要学生或家长完成的事务，每个月、每一周几乎都会跳出一件甚至几件需要班主任去做的事情。即便是这样，我还是觉得班主任工作带给我很多精彩。我喜欢跟班级的同学在一起，肯定他们、教育他们，看着他们一天天地成长，为他们的成长加油喝彩，感受到他们的成长有自己的一份付出，回想起来特别骄傲。

班上那些情绪管理能力差的几个娃，一个好哭的，一个好出手的，一个好对身边同学大声呵斥加出手的，还有一个成天招惹是非的，俗称班级四大金刚的，三年的班主任工作因为这几个熊孩子几乎耗尽了我的耐心，教育确实是一种慢的艺术，没曾想这学期成长仪式前后，我突然发现班级的孩子们——尤其是这四大金刚，少了很多争执和打闹，每天都能平平安安到下班，上班的幸福感爆棚。

退休前的这几年，我打算先把手头的这个班送到毕业，其他的以后再说了。

今年四年级组的成长仪式我也有参与，除了领导安排的关于收集家长的祝福视频的收集，我们班还单独出了两个节目，魔术表演和吉他表演，虽然节目都很生涩，但是无论是对于孩子和家长，还是对我，也都是一种意义重大且弥足珍贵的经历和成长。

我过去是很看清仪式感的，成长仪式的举行，让我对本以为毫无意义的“仪式感”有了不同的感受。孩子们的成长离不开仪式，每一个仪式都意味着每一步的成长甚至是蜕变。

我们每一年的年度小结也是如此，每写一次小结就是一次成长。