2022新高考Ⅰ卷作文解析

2022新高考Ⅰ卷作文解析

我们能够看出，材料文字的后半部分内容也在暗示考生几个观点道理。而对于这种“需要对多个道理进行阐述、论证”的议论文写作，则属于典型的“辨析性议论文”，考生可用“夹叙夹议”的手法，对两个（含以上）相近的道理观点进行阐述、论证。

而在这次大家需要写的这篇辨析性议论文中，大家所议论、阐述的方面也需要有主次之分。凡是在写作前仔细阅读过材料文字内容的考生都能够体会到，妙手、俗手两者都跟“本手”紧密相关。因此，大家在中间论证部分阐述、表达自己的观点道理时，一定要始终围绕着“本手”来进行阐述、表达，即“以本手为主要论证，以妙手、俗手为辅助、次要论证”。

2022新高考Ⅰ卷作文解析

主要行文思路

首先，大家需要从材料文字内容中总结、感悟出自己需要在文章中体现出的观点道理（即论点）都有哪些，毕竟文章的标题、开头、结尾部分都需要和论证部分的各个论点“环环相扣”，且这些部分也是写作阅卷老师在阅卷的过程中“最主要查看”的指标。要知道，写作阅卷老师审阅每一篇高考写作的时间是相当短的，因此大家一定要把整篇议论文最主要想表达的道理观点体现在标题、开头、结尾。

对于文章的标题，大家一定要做到“简洁精练”，且能够很好、很全面地概括自己在文章中的论点。例如，有些考生对此篇考场写作所用的《本手与妙手》《出好本手，才会有妙手》等标题，都是很好的写作标题。

文章的开头部分，一定要起到“引人入胜”“引起读者的阅读兴趣”的作用，因此，开头部分一定要做到短小精悍，用三言两语引出下面的论证内容，切忌长篇大论，否则无法提起读者的阅读兴趣，同时也会影响到文章的整体形象。而有些考生可能会在开头部分把本手、妙手、俗手这三种下法进行逐一介绍，而这种“介绍性文字”，则建议放在第二自然段，且每一种下法的介绍内容不得超过两个分句。

正如上面所述，这种“辨析性议论文”则可采用“夹叙夹议”的论证方法。大家阐述完每个道理观点后，都要用一个典型的论据事例来对自己的道理观点进行论证。且大家还要注意的是，不同的观点道理（论点）之间，也并非“完全相互独立”，而是要用一定的语言，要让读者在不同的观点道理（论点）之间找到一种“一脉相承”“前后有机衔接”的感觉，这样一来，才会让自己的整篇议论文的论证思路显得更有前后连贯性，也给人更加形象、活泼、生动的感觉。

当然，在文章的结尾部分，一定要做到点题总结，做到完整地概括出整篇议论文所阐述、论证的所有观点道理（论点），且让读者在读到结尾的时候能够有一种“全面、完整、精练、升华”的总体感觉。

论证部分所阐述、论证的道理（论点）及相关事例

论证部分，是整篇议论文中占用文字最多的部分。对于每一个需要论证的观点道理（论点），大家当然需要举出对应的事例来进行论证。且还要注意的是，所举出的每一个事例都要注意以下两个方面：

1.事例的篇幅不应过长，写出的每一个事例最好不超过六七行文字，因此大家只需要在自己写出的每一个事例中体现出“最为关键的部分”，而不能“主次不分地写出十来行文字”。

2.所举出的事例必须是大众视野范围内知晓度高的，例如“感动中国”获奖人物。如果想要强调某个岗位的人对社会所起到的“关键作用”，则可提到相关岗位“整个群体的人”，而不是“某一个默默无闻的人”。

此次的议论文写作中，大家可从下面三个观点道理（论点）中选取两到三个来进行论证。

道理一：不要不考虑自身能力而盲目追求“妙手”

正如材料文字中所说，初学者可能会追求“妙手”，但是这样做的效果却未必是尽如人意的。妙手固然精彩，且每个人都希望自己因妙手而出彩，但追求妙手一定要充分考虑到自身的实际能力才行，而不是“一味盲目”。

对应事例：对于舞台上的杂技演员，他们每一次高难度的专业动作、精彩绝伦的表演，无不为观众叹为观止。而他们每一次博得观众们掌声、欢呼声的真正原因，则源于他们对“本手”即“基本功”的那份扎实、稳重。试想，倘若一位杂技演员在一次现场表演的过程中仅仅为了“用更加出彩的动作来吸引观众”而逞能地“做出更高难度的动作”，那么成功的概率微乎其微不说，且一旦出现失败，这个“逞能行为”只能让自己在观众心目中的形象大打折扣，从而反倒让“俗手”替代了期望之中的“妙手”。

道理二：做好“本手”，才更有希望做出“妙手”

当然，每一个平凡岗位上的人都希望自己有朝一日能够出人头地，功成名就。但是，每一个出众的人或事迹，都是从最基本的“本手”逐渐做起的。只有用心、用情地做好“本手”，自己才能够在平凡之中做出不平凡，在“本手”的基础上实现“妙手”。

这时，大家便可联想到“在平凡岗位上做出不平凡事迹”的一些人或一类人。

对应事例：前不久，很多甚至大部分考生一定经历过“本土抗疫”的深刻经历。抗疫的过程虽然很艰难且前景未知，但是，不论是医护工作人员，还是社区志愿者、信息流调人员、生活物资配送人员，都在用心、用情地做好自己的“本手”——在自身的岗位上默默地发光、发热，贡献着自己的微薄之力。而正是在每一位抗疫人员万众一心、众志成城之下，才让我们城市的抗疫进程出现“妙手”——短时间内能够遏制住病毒的传播，还民众一片安全的生活环境，让人民早日恢复正常的生活、生产秩序。

道理三：只考虑当前而不从长远、全局角度考虑，则只能让自己出“俗手”

不论是做人还是做官，只有守住“本手”并站在长远、全局的角度去考虑，才不容易让自己出现“俗手”，才能够让自己从真正角度上实现人生的意义、价值。而越是“守不住本手”，越是不考虑长远、全局，则越容易让自己因“出俗手”而一败涂地。

对应事例：近些年来，“反腐倡廉”之风吹遍大江南北。伴随着“反腐倡廉之风”，多少高官因“一时失足”而落马，而真正导致他们落马的根源，则在于他们没能守住“本手”——没能本本分分地当“人民公仆”，且只图自己一时痛快而不顾为长远、全局考虑，进而因自己在“人生博弈”中因“出俗手”而遗憾离场；而那些几年如一日地守本分、一心为人民考虑的“人民公仆”，正是因为他们守住了“本手”，他们不仅因从来不触碰法律、道德红线而稳坐江山，还会因自己几十年如一日的坚守、本分而出现“妙手”——政绩显赫，甚至流芳百世，光宗耀祖。

考场写作温馨提示

考生在书写过程中，一定要注意字迹的清楚、工整。而清楚、工整的书写，则是给阅卷老师留下一个良好第一印象的关键。很多高分、满分考场写作，其中一个最主要的“共性特征”则在于“令人赏心悦目的书写”。若能够给阅卷老师留下了良好的第一印象，哪怕自己在写作过程中出现了一点瑕疵，对于阅卷老师来说，在写作部分也不会忍心给考生一个低分。