作茧自缚与化茧成蝶

2018-01-03  本文已影响0人  鹤一张

原生家庭环境影响孩子一生,如果说描述不准的话,那就可以改为决定孩子一生。我把人从小到大形成的对观念比作滤网。可以这样理解,人小时候的经历形成了一层层滤网,长大的过程中透过层层滤网去看世界,同时也接收着这层层滤网过滤过的这个世界给予我们的信息。在孩子弱小的时候,这些滤网给予孩子足够的安全防护,但在孩子逐渐长大变强的时候,以前的保护就变成了束缚,成长需要逐个破除这些滤网的束缚和局限,否则,就长不大,既看不到真实的世界,也认识不到真实的自己。

大多数人是意识不到“滤网”的存在的。有的人十分愿意把自己装在滤网里,因为在这些固有的、习惯的“滤网”似的观念里,可以不用思考、没有独立,可以按习惯做,可以随大流即可,而且可以轻松给自己找到解释的理由。也有人愚弄自己,认为没有所谓的“滤网”,我就是在做自己。也有人困惑,被“网”束缚的很难受、很郁闷,整天抑郁却寻不着出路。还有的人更喜欢从自己的“网”里往外看世界,完全认为自己看到的就是事实真相,却意识不到自己庸俗的自以为是。

常常讲的“破局”,从个人成长角度来讲,就是要破除自身意识的局限和束缚。我们时刻身处局中,破掉一个局就会又进入一个更大的局,进入一个更高层次的认识范围,不断破除局限就是一个不断提高认知和不断成长的过程。

也可以这样理解“滤网”,也许在孩提时这些滤网告诉我们一些安全常识和处世原则,这个过程可以叫做“作茧自缚”,这个茧对幼虫是有保护作用的;但如果在成年后还在这个“茧”中不出来,那就真是“作茧自缚”了,一辈子要么乐呵呵,要么苦逼死,反正都是白活,都是没有实现自我。真正的成长,是不断完善认识自我,不断突破自我局限,在作茧自缚,化茧成蝶,去看到、去体验更广阔的世界。


人的认知成长也许更像是毛虫蜕变蝴蝶的过程:幼稚的毛虫——困惑的毛虫——被困惑作茧自缚的毛虫——不断成长蜕变的茧蛹——突破束缚化茧成蝶。

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