2019-01-26习惯

2019年1月26日  农历十二月廿一  星期六  晴

学经人员：琪佳妈、琪琪、佳佳。

宝贝年龄：琪琪10岁，佳佳9岁。

学经周期：3年10个月。

学经方法：137累积法。

学经内容：《易经》《古典长诗精选》《论语》《庄子》《老子》《新概念英语》。

养生汇报：早起，姜枣茶，代餐粉

昨天晚上，表妹菲菲回珠海了，表弟劲劲过来我们家了。琪琪佳佳对劲劲的到来感到很开心，劲劲一到家，三个小朋友就先玩了一局飞行棋，然后洗澡，写日记。劲劲说他在家没有写日记，我从书柜里找了一本记录本给他，叫他从今天开始跟着两个表姐写日记。有了暑假夏令营写日记的经历，劲劲愉快地接过记录本开始写今天的日记。他们上床睡觉时，我问劲劲在家早上是几点起床的，劲劲说八九点起床，最晚的一次是十点多才起床，我跟他说：在姑姑家就像在夏令营时一样的，早上六点半前就要起床的，早上姑姑一叫你们就要马上起床哦，起床后刷牙洗脸，然后读经典。劲劲听了后点了点头说：我的经典书忘了带过来。我说：可以用表姐的经典书来读。

今天早上，六点二十分，我就去叫三个小朋友起床。劲劲听到我叫他们起床，马上就坐了起来。我表扬了他，他快速地穿好衣服，第一个从房间走出来。先去刷牙洗脸，洗漱完毕后，我倒了一杯温开水给他，叫他先喝点水，然后叫他开始读经典。我问他在家有没有读经典，他摇了摇头说没有读，于是我拿了一本《易经》和《诗词启蒙》给他，叫他从第一页开始读。为了锻炼他的拼读能力，我没有放音频给他跟读。可能是因为平时没有诵读的习惯，他有点不好意思读出声音，读得非常小声，我只好不断地鼓励他读大声一点。劲劲也读二年级了，但拼音还不是非常熟练，很多不认识的字要停下来拼读一会儿才读得出来，认识的字就读得很流利。读了两面就开始有点坐不住了，表现出非常不耐烦的样子。看到琪琪佳佳还在认真的读，他还是忍住了。等琪琪读完三样经典和三篇新概念英语后，他只读完乾卦的一半内容，诗词启蒙就有点不想读了，我叫琪琪带着他读，最后在琪琪的带领下，也读完了六首诗词。读完经典后，佳佳在看《西游记》，琪琪在看《红楼梦》，我叫劲劲也拿本课外书出来读一下，琪琪给了一本有拼音的《中国神话故事》给他看。也免免强强看完一篇《中国神话故事》，然后就开始吃早餐。

新的一天就从充实的早起学习中开启了。孩子都是要带动的，在好的习惯氛围中，孩子也很快能养成好的习惯。想要孩子做到早睡早起，家长也要先做到早睡早起。