1组-欢哥 D4成功率和短板作业模版
2020-07-18 本文已影响0人
稀土欢哥
D4成功率和短板作业模版——项目资源系统诊断----
1组-欢哥
项目名称:家庭教育-网课推广
项目背景:
这几年,家庭教育的风潮越来越热,无论是官方教育局的一些动态还是公办,民办的一些反馈,家庭教育的市场的确已经到来了。于是,精明的商人们开始猎取食物。
一、启动资源评估
【市场容量】
(1)目标用户:校长,园长,家长父母
(2)用户规模:目前,国内中小学生及学前幼儿约2亿人(约占15%),父母数量约3.4亿(约占25%),其中,大部分家庭或多或少存在家庭矛盾,且50%家庭平均年教育支出在1万元以上,由此推测,整个中国家庭教育的市场可拓展空间近1.3 万亿。
(3)市场规模:万亿级
【创始团队】
(1)能力模型:家庭教育讲师3年+家庭疗育师10年+市场人员3年
(2)愿景:在这个万亿市场规模的教育市场,提到学科培训可以想到“学而思”,谈到出国留学培训可以想到“新东方”,而家庭教育却是一个缺失的空白市场。家庭教育=XXX教育!
【产品准备】
(1)设备工具:线下讲课+线下网课
(2)课程体系:线下课程:父母之道+演说之道+成长营 线上:父母成长36计
【渠道策略】
(1)渠道1:线下现有的推广渠道
(2)渠道2:运用社群+直播
二、起盘必备条件
【项目发心】
(1)解决什么问题:亲子关系,父母关系
(2)有没有优势:主要优势:讲师资源+市场推广团队
【渠道优势】
(1)特殊资源
已经建立了合作渠道
(2)可复制性
复制性有比较大的难度,讲师有稀缺性
【教研产品】
(1)教研团队
一个讲师+一个落地疗育师
(2)产品定位
先解决幼儿园园长,校长,再带动家人成交
【启动资金】
(1)融资规模
已经做了两年了,营收过得去
(2)计划融资
暂时不计划融资
目标:找到项目的成功率和短板
1.自定义案例,演练项目的评估
2.对标自己的产品,看看有什么明显的短板