代理班主任日志1

❤️第一天❤️

2021年8月24日周二

L老师生了二宝，恭喜恭喜。所以由学校安排，开始代理4班班主任工作。

今天的主要工作是到校门口协助家长代孩子统一上大巴车打疫苗。

家长们比较配合，工作开展比较顺利。尤其是家委会赵XL妈妈，一遍又一遍的催促，一遍又一遍地统计。太辛苦啦！谢谢

【优化行动自我提醒】

1.马上把35个孩子家长的电话号码录进电话簿，加好每个可联系到的家长微信；

2.发动班委，准备新学期班规拟定。

❤️第二天❤️

2021年8月25日周三

L老师不同意我把她生宝宝的喜讯公布到班级。但是，我还是想教会孩子学会去爱，去表达爱。所以想让每一个孩子偷偷录个短视频发给我，统一说：恭喜老师喜得贵子，您辛苦啦，照顾好身体，我们爱你！

决定一下来，就发给了家委会。

感谢家委会朋友们的支持和响应，孩子们所交上来的祝福，确实很感人。

在布置班委写班规的事情上，真让人大跌眼镜！在他们眼里，班规就是规定，就是惩罚。小K还出言班规是死的人是活的，可见在他的心里，对制度规矩的认识有多少偏差。还有班长，对大家私发给他的班规意见还要保密。为什么？班规怎么不能见阳光呢！？

在孩子们眼中，班规是什么，是惩罚、是约束、是管制，是不受欢迎的。错错错！！！对于这些片面的认识的改造，任重道远！纠错的成本会很大，时间的、精力的、智慧的，但是是值得的。做班主任、做家长，都要对纪律、规范、法律、法规等有正确全面的认识，科学的认识。应该心存敬畏和感激，就像班规，更多的还是美好正面的理想，是正向的承诺，是对积极阳光善良正能量的保护和张扬。

【优化行动自我提醒】

1.教会孩子去爱，比教会孩子去怕更重要；

2.在好多孩子的祝福短视频中，除了看到了爱之外，还看到了生涩和拘谨，可见，孩子们需要培养和锻炼的能力中，除了分数之外，还有太多太多的缺失，接受爱，给予爱，是其中一个方面！我会担负起这个责任，给家长们和年轻老师们做示范。

3.继续扭转孩子们对班规的认识，和培养班委制定班规的能力！