【小灶4班】读好书

【读书清单】《如何阅读一本书》第八章

2017-12-07  本文已影响0人  白菜花君
1 Coming to Terms

找出作者想要表达的词义,即能理解作者的意思,同时还要和作者的观点意见达成共识。

2 社群

一群有共通性的人,对一些事情达成共识,才能顺利地交换分享意见和想法,顺利地进行沟通。

3 双方努力

作者为了传递知识,尽量利用语言技巧克服困难;作为读者我们也要努力地理解书中的语言,呼应作者的努力,才是对作者和书籍的尊重。

4 排除日常用语

除去简单易懂的日常用语,剩下难以理解的字词自然是关键字,至少在搞懂它们的意思之前是这样的。

5 作者的意思

虽然有些专门用语在某个领域里有通用的涵义,但是有的作者会强调他要使用不同的定义,这就是这本书里这个词意义。

6 结合上下文

利用已经理解和掌握的意思去推敲不了解的字的意义,这需要大量的练习和耐心。

7 读书与拼图

好像拼图拼得越多剩下的部分就越容易对号入座,读书时理解的部分越多,剩下不懂的部分就越容易弄懂,理解上的错误也会变得显而易见。

8 “阅读”

这本书里出现的很多“阅读”都是什么意思呢?最广义的阅读,就是读书;还有指娱乐性阅读、教导型阅读、启发性阅读、主动阅读。

9 phrase=“片语”?

不懂为什么不把phrase翻译成“词组”,这样不是更好理解。一个意思可以用单字、词组,甚至一个句子来解释。

10 乐。趣

分析阅读的这一规则好像就是咬文嚼字,在大量的词义中找到合适的那个帮助理解,只要能稍有耐心研究一下,这一步可以激发阅读兴趣。

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