星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯

2018-09-15  本文已影响0人  心语_5286

蒙氏教育的最终目标是:让孩子真正独立,成为正常化的儿童。而正常化儿童的特征之一即专注,每天的走线活动正是专注能力培养的开始,是蒙氏教育工作周期的一个重要组成部分。

星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯     工作名称:认识蒙氏教师、走线、工作毯取放、坐姿

工作准备:走线用的线、工作毯、椅子

直接目的:学习基本走路的方法、地毯的正确搬运,协调性。大肌肉运动、懂礼节、学习和他人交往。

间接目的:独立性和专注力,运动机能。

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星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 老师给每个孩子取一个工作毯,并讲解拿工作毯方法:手部姿势:四指在外大拇指插入毯心内拿起工作毯,横向拿毯。幼儿取毯时按顺序。
星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 幼儿按顺序从过道取工作垫,手部姿势:四指在外大拇在里,插到垫与垫的空隙内取垫,双臂自然垂直,走回位置铺垫。 星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯

请小朋友选择一个位置,把工作垫铺在地上,用手轻轻的抚平。

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请小朋友在教具架上选择自己喜欢的工作,轻轻的放在工作毯上。

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昆虫嵌板

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蔬菜嵌板

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舀的工作

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套盒工作

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串的工作

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抓的工作

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我们的工作时间到了,该到收工作的时间了,请小朋友双腿跪在工作毯上卷工作毯,卷好之后上下拍几下,将工作毯放回到工作毯柜子里。

星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 星星草蒙氏工作——之蒙氏走线、卷铺工作毯 蒙特梭利的教育理论体系中强调“日常生活技能”的培养,如走线练习、正确的呼吸、说话乃至开抽屉、做三明治、倒豆子等。经过实践证明,“蒙氏”的“日常生活教育”给孩子们带来了许多的益处。
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