同情的力量

原来情感引导的基础是同情，即感同身受。也就是平时说的设身处地为他人着想。

孩子生气时说话的技巧：表达生气的事实，说出她的感受，表达你的想法，提出帮助

了解孩子的性格，同时学习并认识不同时候的发育阶段，每天幼儿园有打卡读书活动，今天我很累，而她在那里浪费时间，我也有别的事情要做，所以我和她说，你还没有准备好吧，妈妈先去做别的事情，等你准备好了我再来给你录制好吗？然后她立刻说我准备好了，顺利的录完了音频。

小孩会爱疯爱闹，书上的孩子会满屋子乱跑，而我姑娘喜欢尖叫，害怕时、激动时，以前我会告诉她这样很令人反感，现在我想试试这样说：你是不是看了这个很害怕啊（陈述事实、说出感受），妈妈也会害怕（表达我自己），我害怕时就会唱歌（给出另一个选择），你下次可以试试看，或者说，如果害怕时不能尖叫，你还有什么表达害怕的方法吗（鼓励她自己想办法解决问题）？过程或许不那么顺利，你可以给她足够的思考时间，或者说，等你想好了，再和我分享，如果他寻求帮助，适当给予一些，同时鼓励并引导她自己思考