查理芒格
2017-12-28 本文已影响0人
索班班
查理芒格
1. 获取途径来自“硬”学科和“软”学科
(1)“硬”学科:具有非常严谨的实证和推理的过程,比如物理、数学等,这种学科的知识和重要规律更值得重视。
(2)“软”学科:理论的严谨可靠性不是那么强,比如心理学、社会学等,但是只要掌握了这种学科的重要规律的局限性和边界,一样可以去使用。
2. 跨学科攻击武器的三个获取方法
(1)从因为人们犯错导致的重大灾难中寻找规律
人的成功可能有很多因素,比如时机、运气等等,可是人的失败往往是因为违反了或者忽略了某种很重要的基本规律。在成功里面找原因你可能找得不准,但在失败里面找原因可能更容易看到规律,并启发你怎么样才能把事情给做成功。
【案例】美国次贷危机的“捞灰金”模式
(2)从重要学科的重要理论中找规律
“全归因治学法”是查理·芒格自己总结的方法,指学习任何一个领域的知识,一定要想办法找到这个知识最初的出处是什么,尤其是“硬”学科知识的出处,当掌握了一个知识的出处之后,才能继续运用这个知识去进一步解决问题。
(3)从顶尖人物的经验中寻找规律
一方面学习人类犯的错误,另一方面也要学习最牛的人是怎么做的。一旦想明白了这些顶尖人才解决问题的方法和规律,就能当做自己的武器拿去使用。
【案例】查理·芒格研究投资家亨利·辛格尔顿取得巨大投资回报背后的规律。
金句:
1. 各个学科、各种方法只要能解决问题,就可以拿来为我所用。
2. 在失败里面找原因,更容易看到规律,并启发你怎么样才能把事情给做成功。
3. 一方面要学习人类犯的错误,另一方面也要学习最牛的人是怎么做的。
4. 理性地用各学科的规律综合研究问题,还要考虑感性和潜意识对我们的影响。
案例
价格提高并且需求增高~经济以外的模式^_^
思维模式改变:每件事回想它相关理论根据(所有学科)+曾经的的犯错(重大或者自己或者他人)+牛人经验