五维教练领导力翻转课堂打卡

栾涛M15 7组

一、干预        郑琪    1月2日        

1.    了解了自己的领导风格

2.    了解了自己需要提升的部分    

3.    掌握了一个可以用于测评和辅导的工具

二、3F倾听   张毅    2018/1/2        

1.   关系比提问和倾听本身更重要

2.   同理心是沟通中很重要的能力

3.    3F倾听技术和心理咨询中的参与性技术、影响性技术有很多共通之处，可以结合使用，效果更好

三、强有力的提问    张毅    2018/1/3        

1.     围绕5W2H问问题；尤其是WHO和WHY   

2.     教练是中立和客观的    

3.     提问题比问问题更重要；用什么原因，怎么样替代为什么的问题；用时间和身份抽离的方式问问题

四、九宫格    瞿勇    2018/1/4        

1.     九宫格可以帮助理清和锁定目标，了解现状，找到资源和机遇，做出选择。

2.    教练目标要正向、有价值        

3.     要看清问题背后的真相

五、SMART    王馨影            2018/1/5        

1.     SMART是聚焦目标的非常实用的工具           

2.     好的目标要整体平衡、积极正向        

3.     实践是教练内化工具理论和方法最有效的手段

六、生命意图            范绵朔            2018/1/7        

1.     生命意图的意义在于探索人生的意义、方向和目标

2.     教练要保持和被教练者同在的状态    

3.    生命意图不能是表面的感动或自我催眠，需要从内心中探索真实的答案

七、AI欣赏式探寻   张智豪            2018/1/7        

1.     分享是一个过程，打开是很重要的前提        

2.     引导要积极正向和聚焦，反馈要真实

3.     讲师、领导的自我开放是帮学员打开的好方式

八、觉察        叶桃    2018/1/8        

1.     觉察是潜意识的显性化

2.     自我觉察是解决冲突的前提    

3.     觉察的7个步骤是解决冲突的很实用的工具

九、双轮矩阵            乔安妮            2018/1/9        

1.     保密原则对被教练者而言是一件非常重要的事情    

2.     双轮矩阵有助于帮助被教练者明确真正需要实现的目标    

3.     双轮矩阵是左脑理性分析和右脑直觉感受的平衡使用

十、核心价值观        顾劲松            2018/1/10      

1.     价值观没有好坏之分，有助于人们在生活和工作中提高决策效率

2.     核心价值观是一个很好的自检工具    

3.    价值观是一个不断探索，不断深入的过程，不同的词汇背后隐藏着共同的价值观

十一、力场分析        徐良材            2018/1/10      

1.     力场分析是非常好的流程工具

2.     物理原理同样可以解决思维问题        

3.     分值有利于感受的直观表达和判断，有助于人们对驱动力和阻力做出理性分析和决策

十二、逻辑层次        汤信芳            2018/1/11      

1.     逻辑层次可以帮助发现原本没有发现的问题

2.     任何困难和问题都是逻辑层次的一部分        

3.     逻辑层次可以帮助管理者和创业者从困局中解脱出来，做出更好的分析和决策

十三、CUP     尚飞霄            2018/1/12      

1.     在教练的过程中要让客户做出自己的选择    

2.     分值只是参考，被教练者可以凭直觉评分    

3.     我们可以帮助被教练者创造第三个选择