冰山探索

今天儿子放学回来，有点不高兴，他说地理有点想放弃背诵了，觉得自己跟不上了，我说你愿意每天花10分钟去背诵吗？需要我和爸爸可以做一些什么呢。然后他就去房间打游戏了。

感受：失落、难过、心里有点堵

观点：怎么就不能正式自己目前的状态呢，还去打游戏。

期待：期待他可以认真的去背地生。期待他可以说到就做到，而不是就说说。

渴望：被理解，被看到

生命力：价值感低、与人链接低、

转化：孩子目前已经开始学习了，这是好的开始，一点点去看到孩子做到的部分，一点点去推进，不要又去期待孩子能学的更多，当自己稳定了，孩子也会好了。