2022年5月16日《儿童纪律教育》培训总结

——王利平  春蕾六幼

一、感受

1.孩子都有自己的权利和需求，我们不能把自己的意愿强加给孩子。

2.只有足够了解孩子，才能给到孩子最需要的爱。

二、新知

1.不要给孩子一种“有退路可言”的错觉，当孩子出现问题时，要及时找到原因，而不是向孩子屈服。

2.不同的个体，不同的意境，要有不同的回应。我们要关注到孩子当下最需要的是什么，给到孩子当下最最需要的东西。

三、执行

1.孩子有知道自己是否吃饱、是否穿暖的权利，要给到孩子与年龄相匹配的控制权。

2.多了解孩子，不把自己的意愿强加给孩子。