新安中学 詹老师的英语课观察      高三14班

一. 模仿朗读专项训练 

听录音 5mins

自由朗读，齐声朗读 3mins

老师纠正读音1min

二. 听力训练：

1.听录音两遍，尽可能写下所听到的内容 5mins

2.准备36秒

3.开始复述120秒 自己复述

4.选择一个同学表演

5.basic requirements and basic skills

5mins--- 汉语展示，英语解释

6.老师随机收取一些同学的书面作品，展台分享，两两对比，并且现场给分。mins 指出得失

7.怎样做笔记？针对这次训练的对策指导

要求学生将笔记做在刚刚发的那页作业纸的背面。

挑选一名学生上黑板展示；

训练：

学生先写后读后展示，然后老师继续使用展台当众批示

课后反思：

1.老师的课设计的环节特别活泼，而且学生的参与性强，获得感强

2.小步子，快反馈，特别适合语言表达课类型习得

3.技巧容易上手，对于学生来说，指导性强，学习能力提高快；

4.关注学生面广，听说读写均能照顾到，时间分配基本合理；

5.老师的英语指令给的好，口语棒，示范性好