克制一点

晚上八点多，我坐在书房看小说，末末过来，我随口说：“我们一起来读读英语吧。”

我随手拿起《新概念英语》，她已经很久没有读过了。

她很高兴的回答说：“可以。”

我们分别分角色朗读了几课，还做了一部分练习。我感觉时间差不多了，于是建议结束。

想不到她用哀求的口吻说：”妈妈，我们再读一会吧。“

于是，我安排她倒水给我泡脚，然后我们一起泡脚，一起又读了一课。

今晚的氛围很好，效果也不错。作为关心孩子的妈妈，肯定希望这样的学习能够持续，并且她自觉的持续。

我忍不住想增加一句，以后每晚都读一会吧。以往我经常这样的。但这晚我忍住了！

第二天一早，她就起来坐在书桌前看《新概念英语》，即使在吃早餐时，也边听边看书做笔记。

我在上班时，她发过来她这课的笔记。

晚上我看她写的日记，还直说，觉得学英语特别的有趣又简单。

看来，对孩子少点控制，多些”无意“的引导，让孩子有兴趣更好。