《如何阅读一本书》-01-主动阅读,才有好效果
首先,我想先介绍一下这本书吧。
《如何阅读一本书》
出版社: 商务印书馆
出版时间: 2004年1月
该书作者莫提默·J. 艾德勒,是《大英百科全书》的编辑指导,因此闻名于世。这本书第一次出版是1940年,距今已有77年了。后来艾德勒的助手查尔斯•范多伦对这本书进行了大幅的修订,并于1972年再版。
我是在一个知识共享群里获得关于这本书的信息的。随后查阅其豆瓣评分高达8.5分,豆瓣短评超过1万条。其中文译本由商务印书馆2004年第一次出版后,已经又有多达28次的再次印刷量。
这足以体现出这本书在读者心中的分量。
那让我们也加入这本书的阅读大军吧。
遂毫不犹豫地下单,买回来阅读后,就由衷地感慨,我原来根本就不会读书。这本书,从技术的角度诠释了如何科学进行阅读。并告诉我们,通过主动阅读来提升理解力,实现心智的成长。
在这本书里我们会捕捉到6 个方面的信息:
01.做个主动阅读者
看这本书,首先感受到的是要学着做个主动阅读者。主动是相对于被动来讲的。主动是发自内心的原动力所带来的动机,是一种需求。记得小时候上学时老师经常说:要把“要我学”,变成“我要学”。你看,这就是主动和被动。
做任何事情,只要是发自内心地主动去做,内心有这种愿望,就会想方设法把它做好。阅读莫不如此。
书中开篇第一章就介绍了主动阅读,最后一章再次介绍主动阅读。前后呼应,着力将主动阅读推荐给大家,足以体现出主动阅读的重要性。
每一个作者都希望自己的书可以被读者看懂,希望读者可以明白作者要传达的信息。作为读者就有义务把这本书看懂。但是仅仅是被动的阅读,被动的接受,是很难达到读懂的目的的。那么就需要阅读者主动的参与到作者的文章中,投入自己的思想,并提出问题,最终形成与作者的互动。
作为一个读者,应该像棒球比赛中的“捕手”,去主动捕捉对方发出来的球,而不是站在原地被动接受,守株待兔。
读者作为捕手,必须训练自己具备高超的技巧,才可以捕捉到对方投出的不同类型的发球。
作者不会故意投出读者接不到的球,如果是那样,就是去了写书的意义。成功的阅读,就是一次作者与读者间成功的沟通。最佳的情况是,作者恰好比读者略高一筹(不会高很多,这里会有选书的技巧),读者通过主动的思考和输出,达到与作者的有效互动,这时候读者就上升到了一个新的台阶。
所以,同样一本书,不同的人来读,效果是不一样的。这取决于两点:
1.阅读的主动性,并提出问题。
2.阅读中参与了更多的技巧。
所以,要想成为一个合格的阅读者,就必须首先训练自己成为一个主动阅读者。
02.如何才能成为一个主动阅读者呢?
很简单,在阅读的时候要提出4个问题:
并且要认真回答出来,并写出来。
简单吗?很简单。
但是,需要一个刻意练习的过程。
好了,从现在开始吧,把自己训练成一个主动阅读者。
这是成为一个合格阅读者的第一步!
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