刚刚处理学生吴超城和黎欣怡的矛盾 找时间记录下来

事情： 检讨书上有

处理办法：

教育智慧： 赏罚分明 奖励为主 心平气和

冲突点： 黎愿意打手板解决 吴要写检讨

吴检讨 3稿 检讨意义探索

黎检讨 样稿

班长 荣誉感 责任心激活

吴 自我否定 到自我成长潜力大 思维转变