暑假生活第14天 亲子游——万亩荷花生态园

2019年7月21日 星期日 晴 亲子日记第21篇

今天宝爸不上班，一大早，我们一家四口便兴致勃勃地踏上了一场说走就走的旅程——河南省濮阳市范县万亩荷花生态园。

一路上，俩宝有说有笑，看到沿途的风景，还不时地问东问西。大约经过一个多小时的路程，我们到达了目的地。

这里人山人海，车水马龙。由于荷花的盛花期是在盛夏时节，又正值暑假期间，所以前来观赏的人非常多。虽然车辆繁多，但是排放地却井然有序。

我们迈着轻快的步伐来到河岸上，远远望去美丽的荷花随风摇曳着美丽的身姿，真让人不由自主地想奔向那里。继续往河岸边走，想和荷花靠近一点点，只闻到一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人心脾，令人心旷神怡。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”儿子指着挺立在荷花上的蜻蜓惊呼道。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”女儿看着阳光照耀下的荷花美景惊叹道。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我在俩宝的影响下兴奋不已地说道。

慕名而来的游客仿佛是一朵朵形态各异的荷花，随着微风翩翩起舞，使人陶醉其中，流连忘返。

美好的时光总是很短暂，不知不觉中就到了返程的时间。我们带着依依不舍的心情踏上了回家的路程，沿途的风景也不容错过。

荷花不仅优雅动人，超凡脱俗，更是人们心中美好事物的象征。但愿我们都能像荷花一样历经千帆，归来仍少年。

诵读《父母规十二则》(点击此处蓝色字体聆听音频)

欢迎大家收听父母规，我参与我收获，让我们一起每天朗读一遍，内化于心，外化于形，让家庭更加幸福美满！孩子越来越优秀！

父母规十二则

1) 从此刻起：

我要多鼓励、赞美孩子，

而不是批评、指责、埋怨孩子。

因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，

批评、指责、埋怨只是在发泄，

我的情绪，伤害孩子的心灵;

2）从此刻起：

我要用行动去影响孩子，

而不是用言语去说教孩子。

因为我知道孩子的行为不是被教导而成，

而是被影响和模仿而成；

3）从此刻起：

我要多聆听孩子的心声，

而不是急于评断孩子。

因为我知道聆听才是最好的沟通。

4）从此刻起：

我要无条件的去爱孩子本来的样子，

而不是去爱我要求的样子；

因为我知道那是我的自私和自我；

5）从此刻起：

我要学会蹲下来与孩子平等沟通，

而不是居高临下的指使孩子。

因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆与反抗；

6）从此刻起：

我要用心去陪伴孩子，

而不是心不在焉的敷衍孩子。

因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7）从此刻起：

我要控制自己的情绪，

和孩子一起安静和平地处理好每一个当下。

因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

8）从此刻起：

我要积极主动地处理好与爱人的关系，

创造一个和谐的家庭环境，

绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，

因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9）从此刻起：

我要让孩子长成他要长成的样子，

而不是我期待的样子。

因为我知道孩子并不属于我，

他只是经由我来到这个世界，

去完成他自己的梦想和使命；

10）从此刻起：

我要多为孩子种善因，行善事。

因为我知道种善因，方能结善果，

积善之家必有余庆，

积恶之家必有余秧；

11）从此刻起：

我要通过孩子的问题，

找出我自己的问题，修正我自己，

因为我知道孩子所有的问题

都是我的问题，我是一切的根源；

12）从此刻起：

我要成为孩子生命中最好的朋友，

最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）！

我发愿成为：

好学、乐观、诚信、正直、付出、有条理、守规则、有梦想的智慧父母！教育的极致是行为影响，我们的行为将深深影响下一代！Yes I can！