真爱的导师型父母孵化营课后整理

两天一晚的课程，内容是很多的，讲课中有许多触动的点，现在整理一下。

孩子该不该打？

         以前   因为找事   孩子的社会责任问题

1打孩子 

         现在   因为学习   是家长的焦虑造成

2种子本身具备长成大树的条件，需要的是阳光雨露土壤的配合，家就是土壤，不是修剪的园丁。亲子的关系就是外部环境（高考为什么选择在6月为什么不是冬天或者七八月？）

3碰杯子事例  两种态度：一是指责苛责  二是选择接纳原谅同理心

4爱有四种

爱的几种层次  

真爱的标准是互动沟通中是否让双方都得到了心智上的提高。

5  没有构建亲情的能力，跟谁都没有亲情。

亲情是对自己的投射

6   教育是建立在真实上的，教育的本质是你和你的内在沟通后的输出。

7   因为被看到而充满活力

看到什么鼓励什么，鼓励什么得到什么

教育要上升到生命高度

8  所有的问题都是关系的问题，问孩子需要什么，不要自己乱给，自以为是的给。

   父母必须要离开自我的模式才能走进孩子的心

   有选择就有能力

在孩子需要的时候给他，是教育有为的机会

无论什么时间都要给孩子尊严

家里的需要一定要表达

心量决定着你的幸福。

9儿大三分客

10 要做导师型父母，每天做点啥