周记――惹上“感冒”

      今年的流感病毒比往年来的晚了些，比往年更持久一些，以至于不幸被招惹的我半月了还没有痊愈，也为自己不码字找到了借口――本人生病中，需要休息。

      想想跟孩子们的周记之约，又觉得此借口实在站不住脚跟，所以不管是否依然头疼，为了践约，也得强打精神。

      孩子们的周记已经写了三篇，从最初的感觉新鲜已经开始应付，欲言不止的有，啰嗦表述不清的有，甚至拖拉不交的也有，当然一直认真对待的也不在少数。孩子们的表现在意料之中，当最初的新鲜变成任务，兴趣已经渐行渐远了。即便如此，在批阅的过程中，我还是很高兴的，从他们的表述中，我看到了孩子们对生活独到的观察以及思考，这正是我所期待的――不人云亦云，不盲目跟从。所以，批阅点评时，我尽量宣传孩子们写的到位的内容，夸奖他们观察仔细，会抓生活中的点（细节），生动在哪些字词上，如何活学活用。激励他们继续写，以便养成写周记的习惯，一直写下去也是我最初的目标，用文字记录生活，用文字给回忆烙上印记是我的初衷。所以，未来不管遇到什么困难，我都会努力排除。

      即将过去的一周如同噩梦般，每天早晨都会收到几条给孩子请病假的短信，本以为前段时间的熬醋起了作用，流感病毒没有“惹”上我们班的孩子，可惜高兴的过早，还是没有躲过去。翻阅着家长们朋友圈里孩子们高烧的图片，除了心疼和担心，唯有叮嘱在校的孩子多喝水，吃饭的时候吃得饱饱的，课下走出教室透透气，其他什么都做不了。

      新闻中还播放着关于流感的信息，这股病毒不知什么什么时候才能过去。真希望，下周进教室的时候，看到的是38个小人齐刷刷坐在自己座位上，仰着小脸望着我，期待(๑˙ー˙๑)