我还是没能逃过的三观颠覆之劫

1.Why do I read?

我一直都认为，一个人的阅读史就是其精神成长史。

往往无知的人看到的世界最丰富多彩，但是我们还有诗和远方的追求。

阅读对我而言，最重要的就是让我有了自己的思想。在看待一些事情时会有自己的思考和观点，而不仅仅是像小时候，所有的观念都是被别人灌输的。也许在阅读积累的过程中会让自己感受到一些无能无力的东西，但就像罗兰说的那句名言，真正的英雄主义是在看清生活的真相之后仍然热爱生活吧。

2.Why do I study sociology?

之前听了一次黄老师的公开课，非常喜欢他的风格，瞬间被征服。之后因为解梦有过一次交流，关于自己一直都过不去的坎儿。嗯爷爷突然的离开就像我心头的一根刺，不想起时还好，一触碰变硬生生地疼。但是至少我可以和别人讲起这件事儿的时候，说明我内心愿意去面对了吧。其实道理谁都明白，能够治愈自己的还是只有你自己。

嗯我报课程的初衷就是出于黄老师的个人魅力，绝不错过自己喜欢的东西也是我做事的原则之一嘛。买了社会学的教材，昨天读第一章的时候，觉得一句话道出了自己的心声:

Sociology can provide us with self-enlightenment—increased selfunderstanding.

3.What can I do?

输入和输出。

知识爆炸的社会，我们获取知识的渠道变多，成本降低，于是出现了mark党，我就是其中之一，每次看到别人分享什么干货，先看个大概，觉得实用第一反应就是mark，于是硬盘里面存了各种各样的学习资料，英语学习的，时间管理的，办公技能，电子书等等。有一天写微信稿，突然想起来某个素材是我之前微博收藏过的，于是满心欢喜的去点开，系统却提示原文链接已被删除。

当时我怔了一下，觉得自己好可笑。

收藏了那么多电子书却从未点开，存了那么多英语学习资料却懒得看一篇原著，才发现自己其实活在自己营造出来的一种“保存即习得”的错觉里面。你不用，就没有用。

读书也好，学习也罢，最终的目的都是要落地啊。

书读完了不做笔记，没有自己的感悟和思考，和没读有什么区别。

知识学习了，不经过系统的整理和输出，就像一堆乱码，没办法内化成自己的程序。

黄老师说，读书的过程就像在画一幅画儿，从最开始的一片虚无到绘制成属于自己的璀璨星空。而每一颗星星又是一个立体的星球。我很喜欢这个例子。

其实我自己也有另外一个比喻，我觉得，一个人的知识体系就像是一个n阶魔方。出生的时候只有里面核心的骨干，随着知识的增加，慢慢地丰满出各个小方块，组成了各个面。而这些面既相互独立又相互影响，并且随着自己的成长而时刻变化着，形成了我们人生的各个阶段。而学习新的知识的过程，就是在不断地由3阶、4阶魔方去扩展的过程，当你需要重合不同领域的知识的时候，只需要轻轻一转，就可以灵活地运用它们。

从零开始学社会学的过程，就像又拓展了我知识魔方的一个面，现在需要做的是先把这一面去完善，拼凑成一个整体，然后再去转动它，和其他的面碰撞出火花。

这也就是我所理解的知识落地。