2021—11—21 - 草稿

好不容易逃离了课改的梦魇，又要投入进去，我好害怕，好担忧。

担心自己没有这个能力挑起这副担子。

担心老师们没有那么配合，在私立学校老师尚且有抵触情绪。

担心增重老师们的负担、增加孩子学习的负担。

昨晚开始到今天一直没有休息，忙着写信息技术2.0的研修作业，忙着学习有关课改的文件资料、书籍和讲座，忙着思考这些七里八里的问题。太难了！

改成对分学堂:

课堂流程:

1，学前检测（听写，巩固基础）（5分钟）

2，独学（根据学习目标，搜寻信息，形成自己的初步观点）（10分钟）

3，群学（小组合作学习）（5分钟）

4，全班集体展示（10分钟）

5，教师点拨（10分钟）