2020-06-23 清华附小直播课

2020-06-26  本文已影响0人  赵雪奎

清华附小直播课实施方案:按照“预学、共学、延学”动态流程,体现“问题驱动、情境调动、工具撬动、平台互动”学习策略,“儿童站立学校正中央”理念。

建立多方协同备课机制,一体化协同备课团队,共同研究;形成伙伴互助、自我反思的扎实教研链条。

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