互联网正在改变教育，在这样一个时代，我们如何定义教师？

互联网正在改变着世界，也在改变着教育。

教师已经不再是知识的唯一载体，不再是知识的权威，学生可以通过各种媒介获得信息和知识。

那么，在这样一个时代，我们如何定义教师？

传道、受业、解惑？

还是用智慧与爱与学生同行？

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文说：

教育的真谛，是自由的精神，是公民的责任，远大的指向，是批判性的独立思考。

是时时刻刻的自我觉知，是终身学习的兴趣，是获得幸福的能力。

在共同学习与生活中，让学生学会思考与选择，拥有信念和自由，

这是教育的目的，也是获得幸福的终极能力。

我们更愿意定义教师为成长的同行人，

倾听每一个学生的心声，引导他们学会学习与思考，

一起探索，一起塑造，一起成为更好的自己。

时代处在不断地发展变化之中，只有当教师、父母和孩子一起成长，教育才能达到最好的状态。

让我们拿起书来和最伟大的智慧对话，因为真正拥有阅读生活的人，才能真正享受精神生活带给他的宁静和幸福。