培训机构中的讲师管理

2018-02-22  本文已影响197人  林奎

       在培训行业中,无论您是聚焦哪个行业,还是聚焦哪个课程方向立足于圈内,每家培训机构中,讲师是非常重要的资源组成部分。也无关乎是自有还是企业外聘的合作讲师,既然是资源,就涉及到管理。恰逢18年节后上班的第一天,有朋友微信为我这个问题,所以,我单独拿出来谈谈机构中对讲师的管理这方面的内容。

        建立讲师管理体系表:讲师作为资源,就是需要整理和归纳,建立表必须的第一步。该表一般有总表+分表的形式组成。总表是把所有联系的讲师按着一系列的属性包括姓名、性别、课程方向、课酬、常驻地、联系方式等多维度适合存档起来,这个总表,什么都不区区分,只要是有联系的就如表存档。分表可以按着课程方向或机构擅长方向,从总表中选出该方向的入分表中即可。这个表建立后,就可以清晰的显示所有讲师资源, 需要讲师时,里面搜索即可。

         不定期关注讲师:关注代表着练习,知道讲师有什么新的动作,在哪里讲课,是否有讲新的课程。重点是关注讲师的档期,培训人都知道,在培训繁忙期,讲师档期非常紧张。不定期关注,可以比较及时的了解到讲师近一段时期的安排,等需要约档期时,就会比较轻松,同时,关注讲师档期,也会为企业培训需求推荐讲师时,选择有档期的讲师推荐,可以相对避免工作中的无用功。

          讲师课程包存库工作:这项工作,对于培训机构非常重要,每年年底和下一年年初,讲师都会更新自己的简介和课程体系,这个时候,就需要及时把讲师的课程包收集到,这样可以在有企业需求时更好的对接方案,为机构的方案准备阶段提供了寄养。

          合作讲师的记录表:此表可以对所有合作的讲师的情况有个清晰的呈现,表中属性涉及:企业客户、课程时间、课时、课酬、课程名称、课程效果等于课程相关的属性,在每次课程结束后的几个工作日内及时入表。能良好的反应一年中合作讲师的数量,哪些紧密,哪些课程需求多,哪些效果好等等信息。

          讲师资质库:伴随着培训行业格局的变化,对讲师的要求也是越来越高,在机构为企业提供讲师时,特别是在完全没有合作的 情况下,讲师资质就成为反应讲师能力的一个重要的体现,讲师资质包括:身份证、学历证、学位证、各种证书、出版书籍、讲师视频等等。有的行业,如有没有这些,你就已经失去了参与的资格,我相信讲师资质随着行业的发展,有可能会成为讲师和培训机构的一个硬性资质。

          讲师考核标准:讲师核心是授课,机构对讲师的考核标准一定就是授课效果,授课效果培训机构可以按着客户的要求走,比如设置一定的百分比是合格的,低于扣机构相应百分比的费用,同理,机构在扣讲师这个百分比即可。就这么简单。

          讲师课酬支付周期:跟讲师具体预定即可。

          讲师合作协议:有的讲师会需要,有的讲师不需要。如有需要,就培训机构注意存档,在有些行业中,是需要提供讲师合作协议证明的。

          讲师课件回传时间:一般都在课前至少一周,最好两周。

          其实,设计的方面还非常多,以上罗列了主要核心方面,看似虽然简单,但确是培训机构中在讲师管理这一项非常重要的组成部分,做的好,可以让培训机构在培训行业一直的向前走着。

         有不足之处,还请各位拍砖。


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