游戏在幼儿教育中的实践

成就感源于做出来

2017-06-04  本文已影响81人  慧心妈妈

6月3日,4日是铅笔架的创作,大家好像对这个项目并不感兴趣,好在4日来了两个八岁的小朋友,都是女孩子,是她们让我对"成就感源于做出来"这句话有了深刻的感受。

之前的样品是这样的

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对这样的作品,我本已满心喜悦,而现在看来,它已是成人固有思维模式的产物,而且风格偏男性色彩。当时我在想:这两个女孩会选择做哪种类型的参照物呢?

再看看两个孩子大胆的设计图

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一个的创意源自生日蛋糕,另一个的创意源自莲花。

可以看到,现在的孩子,真不缺创造力,而创意与实践的脱节在当今教育中愈演愈烈,最后造就了许多"大头儿"

而今天,丹尼尔让孩子们感受到了成就感,他让孩子的创意成了现实。当然,两位优秀的父亲也功不可没。

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成品出来时,我看到了孩子们由内而外散发出来的喜悦之情。

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知易行难,当"行为知之成"时,孩子们收获的是那份自信,是成就感。带给他们更深远的意义是她们记住了“行胜于言”,成就感源自做出来。

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