0104关于惩戒

误区一

杀鸡骇猴

吓唬住猴了吗？或许是暂时的，小鸡受到强力压制，小猴基本上是我行我素。

背后的理念：强制，制作恐惧，由来已久的文化传统。反过来，协商，对话公约，却刚刚启蒙

误区二

棍棒之下出孝子

孝子和自主发展的人，你要哪个？ 

背后理念：人是目的，还是工具？或者是合目的的工具？

误区三

屡教不改

除了表扬和批评，你还试过什么方法？

背后理念：毕功于一役，这是很多人的一厢情愿。对待复杂的发展中的人来说，全都是持久战。

误区四

不疼不长记性

肌肉记忆是短暂的，精神影响才是持久的，反科学的谬误影响至深啊。

背后理念：夸大肌肉记忆的“术”，忽视精神影响的“道”

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2021年1月4日

学校最早的几个人。六三班女孩，爸爸有事送早了。二五班孩子的奶奶来执勤。门卫韩师傅和孙师傅清扫门口垃圾。张主任正打扫校长室的卫生。这就是分工后的现实。