孩子不好好吃饭,都是家长惹的祸!
01
前天晚上吃饭的时候,儿子过于关注电视吃得很慢,刘先生就催,多次无果,直接把电视关了。
儿子扭头生气不吃了,接着又去抢遥控器,刘先生不给,儿子索性一屁股坐到地上哼哼叽叽。
刘先生也生气了,把儿子拽起来往沙发上一丢,屁股朝上,抄起充电器的线就抽了几下。
儿子开始哇哇大哭。自始至终,我都没有横加阻拦。因为透过刘先生,我突然看到了曾经的自己!
类似的行为,我不止一次地做过,甚至刘先生这样做都可以说是受了我的影响。
想起自己暴怒咆哮狰狞的样子,我从来没有像现在这样讨厌自己!
明代晚期著名学者吕坤曾告诫天下父母“爱子七不责”:对众不责,愧悔不责,暮夜不责,正饮食不责,正欢庆不责,正悲忧不责,疾病不责。
很显然,我并没有做到。我只会使用暴力!
没错,我利用自己家长的权威,通过恐吓、打骂的方式强逼孩子好好吃饭,这种通过言语或者身体上的、违背孩子意愿强加在孩子身上的,就是暴力。
哪怕把一筷子青菜强塞进孩子嘴里,同样是一种暴力。
真是细思极恐啊!可怜的孩子,对于家长的暴力无从反抗,只能默默承受。
可是,暴力真的能解决问题吗?在孩子不好好吃饭的背后,究竟有哪些我们没有深入思考的地方呢?
02
我们先来回顾一下,在孩子吃饭的时候,我们是不是常常有以下行为?
1)催:快点吃,一会儿都凉了
2)逼:再不吃,就不让你看动画片了
3)挑:这个有营养,多吃点;那个没营养,少吃点
4)喂:来,再吃一口,啊,张嘴
5)谈条件:把这碗饭吃了,就奖励你一个小玩具
为什么在一个本来很简单的吃饭问题上,我们大人总是会绞尽脑汁、不厌其烦呢?
当然是因为我们爱孩子啊,我们希望孩子好好吃饭,不也是希望孩子健健康康的吗?
是的,出发点是没有错,但请试想一下,如果是我们遭受这样的待遇,我们会心甘情愿吗?我们难道不会产生逆反心理吗?我们还会觉得吃饭是一件很快乐的事情吗?
有时候好心未必办得都是好事儿。
比如跟在孩子后面喂饭,不仅影响孩子的食欲,而且影响孩子肢体技能的发育;
比如跟孩子谈条件,孩子就会学会用无理要求来要挟我们。就像我儿子有次说得一样:“妈妈,你给我买奇趣蛋我就好好吃饭,不买我就不吃。”
美国著名儿科医生、心理学家本杰明·斯巴克在《新育儿百科全书》里说过:“在吃饭的问题上同孩子斗狠比犟,父母没有不败的。”
吃是人的一种天性,我们过度地干涉,其实就是在扼杀这种天性啊!
03
那么,如何才能让孩子有正常的食欲呢?
答案很简单:
1)尽量少让孩子吃零食,特别是饭前。
2)顺其自然。
就拿前天晚上来说,我没有阻拦刘先生的行为,是因为我一边在吃饭一边在反思。
吃完之后,我就把儿子抱到怀里,给他擦干眼泪,轻柔细语地哄了哄。待他情绪平复以后,我才问他还要不要吃饭,他点点头。
吃了两三口以后,他冲我摆摆手,意思是不吃了。我也没有勉强他,给他晾了杯水就去洗碗去了。
昨晚吃饭时,儿子又跟往常一样,刘先生忍不住又开始催。我让刘先生不要管他,让他自己吃。然后我们吃自个儿的,也没理他。
吃完我就一边收拾一边偷偷地观看儿子的反应,我发现他虽然注意力不集中,吃一会儿玩一会儿,但也没有不吃了的意思。
我就趁机问他:“锅里还有半碗西红柿鸡蛋汤,你要不要喝?”他点点头。
我把汤放到他面前后,又没管他了。等我快收拾完去看他的时候,汤已经见底了,饭也剩一点儿。儿子说不吃了,还主动地把碗端到厨房里。
我表面不动声色,内心却欣喜若狂。这说明什么?说明有时“不管”比“管”更有用!当然,我并不是提倡对孩子放任自流。
艾丽斯·马蒂森在《写作课》一书中说过:“写作就好比放风筝,既要放,更要收。”
对孩子的教育,我们也应该像放风筝一样,能自由地放,也能理性地收。
你要不要赶紧去试试呢?