产品的诱因理念与育儿方法能有什么关系呢？

“你怎么又乱扔东西啊？地上到处都是你的玩具，能不能让我省点心。”妈妈下班回家，看到地上摆满了玩具，顿时火冒三丈。

孩子看到妈妈生气，立刻跑到妈妈面前伸出小手晃了晃。

“你干什么呀？上一边去。”妈妈生气地吼道。

“妈妈你看看我嘛。”孩子用乞求的声音说着。

妈妈恼怒的抬起头，看到儿子的动作恍然大悟，这是她与儿子之间的约定。

如果妈妈控制不住脾气发火时，儿子就可以伸出手掌对她做出提示。

妈妈顿时冷静下来，舒缓了下自己的情绪，和孩子道歉并且请求孩子和她一起整理玩具，孩子开心地配合妈妈开始收拾起来。

故事里孩子的举手动作，就是引发妈妈控制情绪的诱因。《疯传》关于诱因的章节中提到，好的产品能够引发人们购买的欲望，是因为有诱因事件引发了他们购买的动机或传播产品想法。

在阅读中引发了自己的思考，育儿方法是否可以是一种产品呢？能否找到诱因，引导家长去使用这款产品，从而让家长在处理亲子关系中获益呢？

亲身经历证明，“正面管教方法”这款产品，只要家长去使用就会看到效果，而且用的越多，收益就会越大，所以它不仅能够获得即时的口碑，也将获得持续的口碑效应。

而产品的使用和传播需要有一系列的诱因事件才能让人们不断记起它，如何打造有效的诱因，让家长们使用起来呢？

1、增加使用频率

让家长与孩子之间做些约定，一个手势、词语、表情等等，在与孩子互动时可以经常使用。比如可以和孩子约定亲子时光增进感情，可以和孩子约定彼此犯错误时的提醒手势，可以和孩子一起制定作息惯例表并一起遵守等等。

2、关联强度

要强调与孩子专属的联结。家长们在陪孩子时，你有没有看手机？有没有玩游戏或做别的事呢？在专属的亲子时光里，应该就只做陪伴孩子这一件事，陪他做他喜欢的事。这样的强关联性会让孩子得到极大的满足感，从而拉近亲子关系。

正面管理方法里提到，只有感觉好才能做的好，才会愿意去分享，也就是书中提到的，诱因会起到的提醒作用，促进口口相传的宣传效益。

真是知识无局限，学以致用为真理啊。

产品的诱因理念与育儿方法能有什么关系呢？