小初衔接促成长，班主任学习同进步

      六年级是学生学习生涯的转折点。六年级的学生一方面要将小学阶段所学的内容进行汇总复习, 另一方面要为进入初中做准备。他们又恰逢刚刚进入青春期，在生理、心理等方面都会发生一些变化。因此，小升初的自然过渡，无缝衔接显得尤为重要。

      2021年3月15日下午，我们举行了小升初衔接主题班会观摩学习。隋老师和六年级二班的同学们为我们共同展示了一堂精彩生动的班会课。

主题班会课

一、上周班级工作总结

      首先，小组内进行交流上周表现好的方面，以及出现的问题，大家齐心协力共商解决措施。

组长发言 积极讨论

      然后，班级各部进行汇报。各班委从纪律、学习、卫生、体育、文化等方面对班级积极方面提出表扬，对班级出现的问题进行点拨，提出改进意见。最后，班长进行总结。

纪律部 汇报 汇报 学习部 卫生部

      卫生部对上周“送你一朵小红花”进行了总结与表扬。上周班级取得了10分满分的好成绩，获得了小红花。

送你一朵小红花

二、本周重点工作

本周重点工作

三、小升初衔接课程

隋老师

      教学经验丰富的隋老师，和孩子们一起探讨、剖析小升初我们需要做的准备。为了让孩子们能够更好的从生理和行为层面适应初中的生活，帮助学生了解初中的环境，感受初中学习，体验初中生活的衔接课程、指导活动。

积极回答问题 衔接课程

      隋老师，还向孩子们介绍了各科的学习方法，孩子们认真记笔记，认真聆听。

学习方法

      最后，隋老师送给孩子们三句名言，激励孩子们认真学习，努力奋斗，努力成长为心理健康、人格健全、朝气蓬勃、富有梦想、成绩优异的新时代青少年。

奋斗

     

共同进步的老师们

      学生从六年级到七年级的过渡，并不只是简单的升级，而是学习生活的一次跨越， 也是学生成长中的重要历程。作为教师我们要充分地利用这次成长的契机，引导学生在新的阶段开始新的学习生活。