认知天性3

1.学习是挑战天性的，一个人天性的分为先天和后天。先天是从娘胎里带来的，后天是靠实践得到的。

2.以成果为导向的四要素

学：记忆和理解

习：实践和应用

成：坚持并完成

果：成果和显化

3.更加主动有效的学习

间歇性反复阅读、检索式练习、测验和解决问题、更广范的应用。